【02】
大學是奈奈子完全陌生的一段“人生”。
在奈奈子還不是“奈奈子”, 而隻是“林奈奈”的時候，她隻活到了十六歲，連高中都才上了一半, 就因為熬夜幾天沒睡覺然後猝死了。
雖然說“高三”和“高考”也是她沒能活到的時間, 但學習和考試總是差不了多少，無非就是功課更多、考試更重要而已。在習慣了日本中小學的教學模式後，高中三年級和高中二年級也並沒有什麼太大的區彆。
然而“大學”卻是完全的不一樣的。
沒有固定的“班集體”，也沒有固定的“課表”，相比起同班同學, 社團和小組才是和他人交際最常見的渠道，老師們也是來去匆匆, 選修的課程五花八門, 還有跨班級、跨院係的混班授課……
如果說中學的時候，一個班級的師生就是一罐餅乾裡的“餅乾”, 那麼到了大學, 裝著“餅乾”的“鐵罐”消失了。
所有的老師和學生都是“學校”這個大池塘裡的遊魚, 即使有著“魚群”的概念存在，也鬆散得近乎是沒有。
上課的模式和中學截然不同, 課業的難度也一下子提升了幾倍，一節課講的知識點抵得上中學時一個月的量, 老師上課講的是“1 1=2”，下課布置的作業是“求三元二次方程組的解”。
奈奈子上課聽得很吃力，下課作業寫得更吃力，還要記得按課表跑去上一堆亂七八糟的公共課。
上大學的第一天, 下課回了偵探社的奈奈子埋頭寫了六個小時的作業。
上大學的第二天, 下課回了偵探社的奈奈子直到淩晨一點還在寫高代作業。
上大學的第一個周末, 回了偵探社的奈奈子窩在房間裡啃了兩天半的專業書籍。
上大學的第十天, 埋頭吭哧吭哧寫數分作業的奈奈子用完了開學以來的第三本草稿本。
……
沒有上過大學，學的知識也完全更新，從拿到錄取通知書的這一刻開始，奈奈子就已經完全沒有老本可以吃了，本來對她來說都還算輕鬆的課業瞬間從normal模式切換成了hell模式。
從開學起，果戈裡看見她每天回來就都是在做題，要不然就是抱著厚厚的專業書劃拉草稿紙，一進偵探社就坐到了空置的辦公桌邊，除了吃飯和去洗手間，屁股都不挪一下，如果當天沒課沒去學校的話，奈奈子就能從早一直寫到晚，隔幾天就攢了一堆的問題去問國木田。
他有湊過去看過奈奈子寫的題目，那些複雜的數字和公式已經完全超出了他的理科知識水平，剛開學的那幾天，他還能看懂幾道題目，等到半個月之後，他就一道題也看不懂了。
被知識淹沒的日子過去了一個月，奈奈子才終於勉強適應了大學的生活——或者說是比高三還要累的“寒窗苦讀的生活”。
除了學習以外，學校裡不管是社團活動還是交際娛樂，奈奈子全都沒有參加過，大學“班級”的觀念太鬆散，直到一個月過去，奈奈子也連一個同學都沒有眼熟，每天都是自己一個人，上完課就回偵探社，或者是泡在圖書館裡學習。
上大學好累。
每天作業寫到十二點，奈奈子感覺自己已經快要禿了。
又是一個沒有課的周末，早上才剛來偵探社沒多久，奈奈子就又背起了她沉甸甸的書包，準備去學校的圖書館還書，順便再借幾本參考書。
不借書不行，隻靠著上課用的教材，她完全寫不完作業，每次都一堆的題目都不會寫，老師布置的作業和上課講的知識點完全不是一個東西，看教材也隻有簡單的步驟，動不動就“易得出”。
上了一個月的課，奈奈子最大的感想就是“易得出”這個詞應該要滾出教材界，明明那些推算過程既不“易”也“得不出”。
“爸爸，我去學校圖書館了。”
背上書包的奈奈子對坐在辦公桌後看漫畫的亂步說道。
她十八歲了，亂步也三十歲了，但是三十歲的亂步也依然天天上班摸魚看漫畫，看起來和二十歲的時候沒有什麼差彆，連樣貌都沒多少變化。
二十六歲的國木田走在大學的校園裡會被當做是老師，但三十歲的亂步走在大學的校園裡，卻還隻會被人當做是剛入學的大學生。
他甚至昨天下午還在公園裡和一群小學生一起玩彈珠，半點都不像是個“靠譜的成年男性”。
不靠譜的成年男性還在一門心思看他的漫畫，隨口“噢”了一聲，叮囑了一句：“帶上果戈裡，早一點回來，天黑前不能回來的話記得打電話。”
“嗯。”奈奈子點頭，背著書包跑去天台找果戈裡了。
她升入高中之後，大概是因為長大之後就不像是小時候那麼容易丟了，亂步對她管的就鬆了一些，偶爾晚上出門玩也可以，隻是不能太晚，也要事先說好。
但是大多數時候，亂步還是會讓果戈裡和她一起出門，尤其是晚上或者是去比較遠的地方。像是她上大學之後，果戈裡就還是經常會來學校等她下課，然後一起乘電車回偵探社。
奈奈子本來也不怎麼出門，尤其是三輪轉學去京都之後，她就更少出去玩了，所以她也沒有覺得亂步管得嚴。和果戈裡一起出門也沒什麼，下課回來的話還可以讓果戈裡幫她背書包，出門買東西的時候也同理。
她在天台找到了在和幾隻烏鴉聊天的果戈裡，然後去了偵探社附近的車站。日本的軌道交通很很便利，乘坐電車，他們隻要一個小時就能到到達位於東京的東工大。
東工大有著一個外形很彆致的圖書館，看起來就像是一塊巨大的芝士蛋糕。雖然今天是周末，但圖書館裡還是有不少來自習的學生。
刷學生證在機器上還了書，奈奈子又進了借閱區裡，在一排排書架上找自己這次要借的專業書。
果戈裡沒有學生證，但是他每次也總能跟著溜進來，奈奈子在找書，他也在借閱區裡隨意翻書看。他正好是念大學的年紀，學校裡也有些留學生，因此就算他光明正大地在圖書館裡到處溜達，也都沒有人發現不對。
在男女比例10：1的東工大，他在圖書館裡亂晃蕩，對其他的學生而言，或許還沒有穿著裙子的奈奈子顯眼。
但是來圖書館的學生，更多的都既不在意留學生，也不在意女孩子，他們在意的是手上寫不出來的數學/物理/化學/建模/材料應用題，還有自己日益後退的發際線。
一排排整齊排列在書架上的書籍，書籍上印著的都是要麼過分晦澀、要麼過分簡潔的書名，尤其是配合上五花八門的片假名，看起來就更讓奈奈子頭暈了。
對照著自己記在手機備忘錄裡的清單，奈奈子花了快半個小時，才一本一本地把自己這次要借的書找了出來。
最後一本《解析概論》在書架的最上排，奈奈子努力地踮起了腳，伸手去夠，但還是夠不到。
她的個頭太矮了，就算每天都有在喝牛奶，但還是十分艱難地才在不久前夠到了一米五的邊，沒能擺脫掉身高倒數的命運。
現在她認識的人裡麵，隻有還沒小學的畢業的咲樂比她矮，和她同齡的鏡花都已經比她高半個頭了。
鞋跟落回了瓷磚地麵上，奈奈子仰頭看著書架最上方的那本《解析概論》，沒有表情的小臉看起來十分的嚴肅。