()有了目標，接下來就是顧清為此付出的努力了。
於是，顧清的同學周雨很快就看到顧清將新發下來的課本一本一本的翻閱，即使是下課時間，顧清的手就沒有停下過，咻咻咻的翻頁聲一直在耳邊縈繞著。
在顧清堅持了整個上午的課之後，周雨的嘴巴都變成了o字型。
她看書這麼快的嗎？
而不僅僅是周雨，很多人都注意到了這一幕。
但是沒人覺得顧清會將這些書全部記下來，而是覺得顧清是在了解這些書。
但是這樣的舉動還是讓不少人對顧清越發的印象深刻。
顧清可不知道自己在班級之中小小的出了一把名。
接下來的日子，將新發的書都看完之後，顧清的目光就投向了接下來的課本。
從書店買好之後，在學校，在家裡，顧清都會利用一些空閒的時間翻閱課本。
於是注意顧清的一些同學更加懵逼了。
前幾天還在看高一的課本，現在已經是高二高三的了？這顧清到底在做什麼？難不成，她在提前預習？
可是提前預習也不用學習高二高三的啊！
麵對周圍的好奇，顧清保持著自己的平常心。
日常生活開始變成了上課加看書，不知不覺之間又變成了上課+刷題，甚至的，還有各科的輔導書都是一疊接著一疊。
每天看著顧清埋頭苦乾，周圍的同學都習慣了。
有的心裡有所感觸，但顧清超前的學習還是讓很多人覺有那麼一點不靠譜。
但是不靠譜歸不靠譜，對於顧清的勤奮，沒人懷疑。
關注顧清的還有20班的任課老師。
他們也注意到了顧清的自習行為，雖然覺得有點超前，但是因為顧清上課十分認真，老師們也沒說什麼，隻是私底下會念叨上那麼一兩句。
現在這樣才開學就這麼積極的學生，真的不多了！
一來二去的，還是在老師之間傳開來了。
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此時，語文組。
語文組組長分派完出試卷的任務後，這次會議算是落下了帷幕。
結束後，大家都在議論起這次摸底考試的出卷難度來。
雖然是小考，但是是學校安排的考試，難度也得適中才是。
聊著聊著，20班的班主任於老師提出了一個建設性的意見被采納了。
見狀，其中一個老師的眼珠子一轉，直接道：“於心，聽說你們班出現了一個天才啊，都自學起高二高三的內容了。”
這話明褒暗貶，在場的人聽都能聽得出來。
再看看說話的人，她們都了然了。
說話的人是10班的班主任朱蓉，跟於心之間的關係並不是很好。
於心本來還有些興致勃勃，突然之間被澆了這麼一大盆冷水，再一看是平常跟自己有點齷齪的同事，麵色微變，隨後道：“跟你有關係嗎？”
“怎麼會沒有關係，要是真的出現了一個天才，你也算熬出了頭了，省得一直在20班浪費時間。”朱蓉笑眯眯道。
說到20班的時候，特意咬重了語氣，神色也說不出的洋洋得意。
同期進來的，可是於心的處境卻比她好太多，之前競爭學校的二級教師時，她以一分之差止步了，比她多一分的人就是於心，從那天起，她就盯上她了，不知不覺之間，兩人的關係越處越僵。
幸運的是，在抽簽的時候，她抽中的是10班的班主任，而於老師是20班的班主任。
誰都知道20班是高價班，既然是高價班，成績是所有班級墊底的，即使最後的成績對於其他一些學校來說已經很不錯了，但是在本校而言，高價班還是最弱的存在。
對於這一點，朱蓉那是沾沾自喜的。
在這樣的時候，聽說了於心班上一個學生的“天才”事跡，借著這個機會，她自然可以好好地發揮一下。
“這就不用你操心了，班上有個認真的學生我很高興，”於心不鹹不淡地說道，淡淡地瞥了一眼朱老師。
這平靜的反應的確讓朱蓉忍不住噎了一下，有火發不出，隻能恨恨道，“那我就看看你們班上的這位天才同學能出什麼成績來。”
她反正是不相信在短短地時間內，高價班的學生就能逆襲，在以往的曆史上都沒有出現過的，今年恐怕也不會例外。
於心聞言，依舊平靜。
顧清考得好，她高興，考得不好，她也是她的學生。
當然，她內心裡是希望顧清能考得好好的，然後大放異彩為她好好地打一下朱蓉的臉。
但是她內心深處也明白。
顧清要逆襲，一個字：難。
其他的老師聞言，你看看我，我看看你，不發一語。
既然這樣，他們到時候也注意一下這個學生的成績到底如何？
到底是不是確有本事呢？
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老師之間的交鋒並沒有傳到顧清等學生的耳裡，但是從那天起，於老師在晚自修的時候幾乎是天天來報到了，對於顧清又著非一般的關注。
顧清自然也注意到了，但是這些天她學習的時候對她投來的視線太多，她都已經習慣了！
所以即使知道這一點，她還是按部就班地繼續著自己製定的讀書計劃。
就這樣，這一屆的新生迎來了他們高中的第一次摸底考。
摸底考的教室是按照成績來排名的，在考場裡看到的基本都是同一個班級的學生。
顧清入學排在倒數第一名，自然而然地，座位也是最後一個考場最後一個座位，由於按照m型排位，顧清反而坐在了第四列的第一個位置，十分的顯目。
在拿到試卷後，顧清第一時間就將整篇卷子看了看，心裡已經有了底，因為她幾乎在看到卷子的時候，腦海裡已經不由自主地浮現出了答案。
放下卷子後，拿著筆刷刷刷地就開始寫了起來，可謂是下筆如有神。
沒一會兒，答題卷上密密麻麻地已經都是字了。