()畢竟誰都知道,現在“智商至上”的規則能夠穩定就在於教育。
高級學校出來的高智商人才組成了現在聯邦的高層人員。
他們享受著教育的福利，才有了今天的地位。
這也讓他們明白,要想持續統治地位，保持著家族後續的榮光，他們得維護這種教育方式。
教育公平……可不僅僅是說說而已。
想要動搖,一個字：難。
所以在轉瞬之間,不少人就直接等著看林宛白接下來的動靜,他們想要看看,在結果既定的情況下，林宛白到底還能玩出什麼樣的花樣來。
至於教育局的官員們，在會議結束後也陷入了兩難的境地。
大多數人都處於觀望態度。
因為觀望就代表著穩妥。
不用跟隨林宛白的腳步，在林宛白擔任教育局局長期間,肯定是得不到重用，但是卻是少了後麵被清算的危險。
畢竟，誰也不知道林宛白的出現，到底是一時的流星還是永遠的恒星。
出於這種想法，這些人並不敢跟在林宛白的身後打拚。
但是有一部分人，在看到那份資料的時候,心裡曾經的觸動還是浮上了心頭。
其他官員不用說,不了解底層學生的情況,也不會去太過關注，對於這種情形自然沒有太大的感觸，但是身處在教育局的，看到的、經曆地就要比其他官員要多得多,剛踏入時還年輕，總會有所觸動，隻是漸漸地，被社會環境給同化了罷了。
而現在，真的有一種想要跟著林宛白奮鬥一場的衝動。
做……
不做……
做……
不做……
這一天，不知有多少人糾結難安。
至於林宛白，卻是坐在辦公室裡寫著初步的方案。
她也明白教育局官員們的糾結，但是她不會去催促，她想要的，就是能夠主動加入這個隊伍的人。
主動，就代表著勇氣，代表去探索未知。
這個比什麼都重要。
就在林宛白等待的時候，沒讓她失望，漸漸地，有文件遞入了她的辦公室之中。
有一些，都還挺有想法。
林宛白將這一部分人慢慢地記下了。
至於他們的一些建議，能夠采用的，林宛白也將其加入到了自己的提案中。
但是她暫時沒有讓他們署名的打算。
目前這個階段，她並不想將這個壓力施加給這些人，畢竟有這份心意就夠了。
那些提交建議的人，在見自己提交之後沒有任何的消息時，心裡有些踹踹不安。
也不知道接下來林宛白有什麼打算？
**
而還沒等到林宛白有什麼動靜的時候，網絡上卻是先有了動靜。
一張帖子在網絡上橫空出世，並且以迅雷不及掩耳的速度上升至星網頭條。
眾人的吸引力都被吸引了過去。
此時，一點開星網，就能夠在今日頭條上看到這麼一篇帖子。
#由藥劑一事，談談社會現狀#
“最近的新聞轟轟烈烈，官方審查藥劑將公眾的重點都吸引了過去，但追究藥劑的出現，本質也隻不過是智商問題，那為什麼已經作為國家高層還這麼的在意智商，追根究底，不過是因為我們的社會是一個智商至上的社會。
以智商來分配國家的社會資源，在最開始出現的時候不過是為了避免一些社會資源的浪費，最早的初心是好的，可是時至今日，除了高智商人群之外，普通智商的人群敢心中無愧的說一句好嗎？
不行的！
無論是之前的呼喚教育公平，還是現在的藥劑，總得來說，都是源於現在我們對智商的病態追求。
是的，病態了。
所以才會有智商調換、用藥劑提高智商的事件發生。
在這樣的事件發生之後，就應該知道，我們的社會需要改革了！
若不改革！聯邦必亡！”
1樓：說的很簡單，但是卻說出了重點。
2樓：這個帖子不怕被刪嗎？竟然在今日頭條上。
3樓：支持一下！我也覺得現在智商決定一切的社會有點病態呢！
4樓：我看到這個帖子在出現的時候被刪除了好幾次了，可是一刪除，後麵馬上就出來了。
5樓：寫這個帖子的人一定是一個大佬。
6樓：感覺說得很有道理，隻是感覺這帖子可能很快就要沉下去了，之前藥劑事件出現後，我們喊著要處理，結果出現了一個教育公平，大家都在呼喚教育公平，我覺得教育公平也很有道理，支持教育改革的時候，突然之間又開始出現藥劑審查事件，將人的注意力給吸引了過去，並且因為處理得當還得到了好評，我當時就在想，完了，一切又都要過去了，可是看到這個帖子之後，我覺得，這個帖子說得太對了，無論是藥劑還是教育公平事件，追根到底，就是我們的社會是病態的，支持。
7樓：在帖子被刪前，舉雙手支持。
8樓：社會需要改革，希望有關部門能多看看。
9樓：支持！若不改革，聯邦必亡！
……