手裡拿著加長版的學生錄取名單，許枝雲大致掃了一眼，這些學生都是山河大學招生辦精挑細選出來的好學生，德才兼備，沒什麼好挑的。
果斷在學生錄取名單上全部選中，然後向所有學生都發放了錄取通知書。
該成立建設的院係全部成立建設，該招聘邀請的老師全部招聘邀請。
山河小精靈親眼目睹許枝雲進行完這一番操作之後，它立馬拿出一塊拚圖來，遞給許枝雲。
許枝雲看到熟悉的拚圖，心神微微一動，“這個是……哪個的拚圖？”
山河小精靈的臉上滿是止不住的興奮，它的聲音都有些顫抖還有些尖利，“誅仙劍。”
許枝雲跟著同樣興奮，她立馬扒拉剛剛成立的院係，看著那個一看就很有戰鬥力的院係，籠在心頭的迷霧終於消散。
是“作戰裝備與作戰技術係”。
這個係盤踞在山河大學最西北角的位置，占據了約有十分之一的校園麵積，比機械係占地麵積還大，裡麵囊括著海-軍作戰裝備係、陸-軍作戰裝備係、空軍作戰裝備係、特種兵作戰裝備係、空天軍作戰裝備係、常規軍警作戰裝備係、火力作戰技術係、電子作戰技術係、新興裝備作戰技術係、海陸空大型艦船製造係、戰鬥機及飛行器製造係。
整整十一個係，以“6+3+2”的模式，拱衛出了一個作戰裝備與作戰技術係。
有‘誅仙劍’演變出來的技術拚圖在，許枝雲相信作戰裝備與作戰技術係肯定會勢如破竹的發展。
當下的問題是……招收到的學生不多。
許枝雲凝視了半天作戰裝備與作戰技術係，然後才收回目光。
有山河大數據仿真平台在，作戰裝備與作戰技術係的發展指日可待。
——————
雷鳴與李團長他們南下的第三天，趙培明校長給許枝雲送來了一個好消息。
“許老師，你報上去的那個教材，已經通過了省裡的審核，拿下了省教育廳的特等獎，獎金和獎品在年關前會到，我隻是聽到了這個信兒，過來和你說一聲。”
“你那個教材編的好，很有我們這種海島小學的特色，給沿海地區的學生上課用也剛剛好，難易深淺的把握十分到位，還充分介紹了海洋裡麵的動植物資源，利用自編的一些小故事啟發了學生對生命、生活、社會、自然、親情、倫理等方麵的思考，十分有水平，我看完之後就一個感覺，這是我一輩子也編不出來的教材。”
“省教育廳裡麵的專家估計也是看了你編的那本教材後被打動了，不然不會給我們子弟學校特等獎，回頭你編寫的那套教材還會上報到國-家去，同更多省份的優秀教材同台競技，我覺得拿下國-家級獎項的可能性同樣很高！”
“之前的教材都是首都的專家們編的，咱們也都看過了……他們也沒編出什麼花兒來啊，就是在舊版教材的基礎上刪刪減減修修改改，不像你這套書，直接開創了一套新河，隻是……”
許枝雲見趙培明說著說著突然卡住，忍不住問，“趙校長，隻是什麼？”
趙培明表情裡滿是可惜，“隻是全國推廣的可能性不大。”
許枝雲恍然，她哭笑不得，“我當是什麼呢，我編寫這套教材，本來就沒想著全國推廣。教材裡麵的內容全都和海洋相關，沿海地區的學生見過海，對海有概念、有想法，可內地的孩子呢？內地的孩子本來就不適合學這套書，要是讓內地的孩子用這套教材，我覺得是誤人子弟。”
趙培明校長見許枝雲是真的不在意這些，這才將信將疑地走了。
他才一走，王連萍就左手牽著李春華右手拽著李秋實過來了。
許枝雲看王連萍的臉色有些疲憊，問，“嫂子，發生什麼事兒了？你的臉色怎麼這麼差？”
王連萍惴惴不安地說，“小許啊，你昨晚有沒有心慌？我心慌了一晚上，一直都睡不著。稍微一閉上眼睛，就是老李出事的畫麵。後半夜終於睡著一會兒，可我還是夢到了老李全身是血的和我說，一定一定要把春華和秋實養大。”
“小許啊……你說，老李他們是不是出什麼事了？他們該不會在海上遇到什麼問題了吧……”
李團長不在家，王連萍就是家裡的頂梁柱，她自己都哭哭啼啼的，讓李春華和李秋實怎麼安心？
許枝雲看著李春華眼睛裡也含上了淚，李秋實不斷得揉眼睛，她連忙說，“呸呸呸，嫂子，你瞎操什麼心？這些話可不能亂說！真要是出事了，咱絕對是第二時間知道消息的。這麼大的事兒，營區裡能不盯著？營區裡要是發現那邊出什麼事，肯定會通知我們的，你彆想東想西，晚上吃什麼？就在這邊吃吧。”