吳秀珍轉而和連樹國叨叨起了連翹，總而言之就是各種連翹的不好，不懂事不聽話等等。
吳瑾低頭吃飯，什麼話都不說。
薑蟬在乾嗎呢？她在學校參加考試呢，她找到校長室的時候，校長正好在和教務主任開會，薑蟬就這麼闖了進來。
尤其是在聽說薑蟬想要參加跳級考試的時候，兩人都覺得非常的荒謬。這才剛剛高一升上來呢，就準備去高二了？
兩人也都是四五十歲的人，有心想要挫挫薑蟬的銳氣，於是教務記主任就拿來了高二新學期摸底考的試卷，要現場測試薑蟬。
薑蟬就沒帶怕的，作為一個學霸，學習才是她的本職工作。隨著薑蟬的答題，原本以為這是一個小女生過來搗亂的，可是在各學科老師批改試卷後，兩人的神色都嚴肅起來了。
這麼好的苗子，再去念高一，有點耽擱時間了，趁早跳級，趁早參加高考才是。高二的眾多老師也瘋狂了，他們本來是過來批改下試卷的，結果在看到薑蟬完美的作答後，個個都激動起來了。
好學生哪裡有嫌多的？尤其是一班和二班的兩個尖子班，這兩個班的學生基本都是年級紅榜前一百的學生，個個都想將薑蟬扒拉到自己的班級裡去。
校長室裡，一班和二班的老師都激動地不行，爭奪著薑蟬這個學生的歸屬權。校長和教導主任也愁，兩個都是尖子班的班主任，他們偏向哪個都不行。
最後燙手山芋就扔到了薑蟬這裡，薑蟬抬眼：“我能問一下，吳瑾是在哪位老師的班級裡嗎？”
一老師記性比較好：“她期末考試是年級第九十八，是在我們二班。”
原來是認識的啊，看來是要到自己的班級裡去了，這個老師眉眼都要飛起來了。
薑蟬很果斷：“那我就去一班啊，以後還請班主任多多關照了。”
忽然被這麼一個大餡餅砸到腦袋上的一班的班主任懵逼：“啊？哦哦，以後一定多多關照，連翹同學是準備住校還是走讀？”
薑蟬光明正大地上眼藥：“我還是住宿吧，我家裡的關係不太好，回去就沒有心思學習了。”
“住宿好，住宿好，連翹同學你放心，絕對給你安排一個向學之風濃鬱的寢室。”教導主任連連點頭，就喜歡薑蟬這種有話直說的性格。
“這樣，鑒於連翹同學的優異成績，怎麼二中呢給予連翹同學三千元的獎學金，住宿和生活費全免，連翹同學生活上有什麼不舒心的地方，直接過來找我就是。”
教導主任和校長對視了一眼，兩人就達成了默契，教導主任更是立馬給了薑蟬一個大紅包。薑蟬笑眯眯地接過：“謝謝校長和教導主任，我一定努力學習！”
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