“很好，那麼現在，下課！”
“起立！”今天的班長——蘇嘉瑤小朋友大聲喊道。（是的，班長輪流做，今天到我家。）
“先生——再見！——”
“同學們再見！”
說著，孩子們就一哄而散，各自在教室的四處玩兒了起來。門外值守的丫鬟便帶著小朋友們排隊喝水，上廁所。
江博文出了教室之後，和童思遠打了個招呼就離開了。童思遠便走進教室開始整理起了今天上課需要用到的東西。
過了一會兒孩子們玩兒得稍微消停了些，童思遠便拍了拍手，將大家的注意力引了過來：“講故事的時間到了，有沒有小朋友想聽先生講故事呢？！”
“有有有！我我我！”孩子們爭先恐後的表示想聽。
童思遠笑著說道：“既然想聽，那麼請所有的小朋友都回到自己的位置坐好哦！如果誰沒有在自己的位置上坐好，那先生是不會將的哦！”
此話一出，孩子們便自發的互相監督起來，
“先生！陸江濤還在亂跑！”南飛雁大聲說道。
衛安寧一直是班上隱形的小班長：“程明武！立刻回到你的位置上！楊寶瓶！你坐這裡！張淼淼，你去幫我把趙越超拉回來！……”
童思遠就這樣笑眯眯的看著，要不了一會兒，孩子們都乖乖的坐好了。童思遠便翻開了黑板上掛的一副巨型繪本，繪本的第一頁，畫著一隻大老虎安靜的趴在那裡，慈愛的看著身邊一隻小老虎在嬉戲：“山野靜悄悄，隻有風吹茅草發出輕微的沙沙聲……
小老虎跟著大老虎在柔軟的草叢中休息。這是一隻勇猛而活潑的小老虎。你瞧，他那模樣：圓溜溜的大腦袋，前額上有“王”字形的斑紋，橙黃色的身子，帶著一道道黑色的條紋。這會兒，他怎麼也不肯安安靜靜地蹲伏在草地裡，正焦躁地搖動著尾巴，纏住大老虎說[媽媽，我要出去找東西吃]
虎媽媽說[孩子，彆去啦!咱們不聲不響地蹲在這兒，過一會兒，準會有一些小動物路過這裡，自動來送死的。晚上，我還可以出去給你找東西吃。你單獨出去怎麼行呢?你還沒有學會捕獵的本領，從來沒有單獨出去過啊]
小老虎急著辯解道[媽媽，你相信我吧!我一定會捕到很多動物的。你看，我的身體多麼強壯我的鼻子又很靈敏，各種動物的氣味老遠就能聞到我的動作很敏捷，能跳得又高又遠，還能遊泳。另外，你還給我三樣武器：鋒利的爪子，鋼鞭似的尾巴，還有那利劍般的牙齒。我一定會給您帶回很多食物的]
虎媽媽終於同意了，她說：“去吧，孩子!你在捕食時記住，千萬彆站在上風的地方，而應當站在下風處，不然，你聞不到彆的動物的氣味，彆的動物卻能聞到你的氣味。你呀，隻能偷偷地接近你的獵物，不要被他們發現。”
講完這一段，童思遠將繪本翻到了第二頁。這一頁的繪本上畫著大大的森林邊，小老虎正在奔跑，一群小動物們正在四散而逃。他便接著講道：“小老虎告彆了媽媽，他高高興興地邊叫邊跑，早把媽媽的話給忘了。
一陣大風吹過，掃起沙土到處飛滾，卷起落葉在空中飄舞，林子裡發出一陣沙啦啦的聲響。大風把老虎的氣味帶到山林裡。站在高高鬆樹頂上的小鬆鼠老遠就看到了老虎，他大叫起來[老虎來了!老虎來了!]”
講到最精彩的地方，童思遠卻停了下來，開始引導這孩子們看繪本：“大家看看，這森林裡都有哪些小動物啊？！”
“梅花鹿！”
“兔子！”
“黃鼠狼！”
“豪豬！”
……
孩子們爭先恐後的回答著自己認出來的小動物。童思遠點點頭說道：“非常好！大家都說得非常對！那麼我們一起看看，是誰最先遇到小老虎吧！”
翻開一頁繪本，孩子們便看到了：“小兔子！——”
“對！是小兔子！”童思遠用一根竹絲編織成的教鞭，指著繪本引導這大家：“大家看，小老虎就在那裡，小兔子又打不過，該怎麼辦呢？！”
“跑！快跑！”孩子之門隨著先生的話語，代入到了兔子的角色。
“對的，是要跑，那麼小兔子這麼弱小可以跑到哪裡去呢？！”說著，童思遠將教鞭的一頭，故意靠近了繪本上，距離兔子不遠的一個黑洞的附近。
於是機靈的陸江濤便大聲的喊道：“去兔子洞！起兔子洞！小老虎比兔子大！它鑽不進去！”
孩子們也紛紛應是，童思遠便笑著說道：“沒錯，膽小的兔子嚇得渾身發抖，說道[這可怎麼辦呢?我沒有武器能抵擋他，看樣子隻好靠自己的四條腿了]說罷，小兔子拔腿就逃。他那矮小的身子靈活地在樹林裡鑽來鑽去，一會兒就跑到了自己的兔子洞裡，無影無蹤了。”