自己的作文被投遞到投影儀上,供全班人研讀，是一種什麼體驗
——謝邀，想當世界上從來不存在自己這個人。
李琪琪老臉紅了,呼吸開始不順暢了。
李琪琪的作文一向寫得不錯,被印到人手一份也不是一次兩次。
平時,會有彆的同學的作文一起被印出來分發到全年級同學手上。
這次也不例外。
但是作文被做成PPT，全班一起研讀,還是第一次。
她完全就是在胡編亂造，而且這種作文哪裡經受得住老師在全班同學麵前逐字逐句地分析。
李琪琪隻好安慰自己，每一次作文被印出來,她就相當於被看見一次。
她能一次性擁有全年級的813個讀者,是很難得的事情。
“讓我們看這個開頭,李琪琪寫得就挺專業，【初夏……當破舊的房子還掩藏在薄霧當中……我才終於明白了……】，這個開頭不僅詩意還很快點了題……”語文老師認真講解了起來。
李琪琪馬上想把頭埋入脖子裡。
不敢當,不敢當，真的不敢當！
她很難控製住自己的表情保持正常。
“李琪琪，你家不是住南華小區嗎？”
她正羞愧難當的同時,聽到了藍瀧敲了敲她的桌子,小聲問道。
忽然聽到自己小區家的名字，李琪琪猛地抬頭,看到了藍瀧正在看她。
他似乎隻是在正經詢問,然而略微上揚的嘴角出賣了他。
小組學習模式有一個很不好的點。
無論你和誰說話,基本上都能夠被聽見。
非常適合學習討論,以及開八卦茶話會。
南華小區就是李琪琪家的小區。小小的，房齡也大，但絕稱不上破舊。
小組成員們聚精會神開始地聽他們兩個講話,每個人耳朵都豎得高高的。
“你怎麼知道的？”李琪琪睜大了眼睛。
作為一個謹慎的人，她從來沒有透露過自己住在哪裡。
甚至於鯉，她都沒有告訴過他。就怕發生什麼——男生在自家樓下苦等一晚上的可怕事件。
“我們組的信息登記是我收的。”
是的，他們組的組長由藍瀧同學榮幸擔任。
“你……隨便看看就記住了？”
“我沒搬家前，住那附近。
”
組員們紛紛偷笑了起來。
“這……咳咳，說的是我老家。”李琪琪努力為自己挽回臉麵，頗有幾分惱羞成怒的意味。
講台上，語文老師還在講解她覺得寫得不咋滴的作文。
他興致忽來，對台下的李琪琪說：“李琪琪，你來念一下這段吧，我覺得寫得太好了。”
李琪琪：“……”
有時候，無法拒絕的要求，隻能接受了。
李琪琪十分乖巧地拿起手中的試卷，緩慢地站了起來，朗聲讀起了老師欽點的段落。
“在初起的晨光中……父親……而我……”
大聲地在全班同學麵前念出自己寫的作文，簡直就是一種酷刑。
念著念著，她便感覺頭皮發麻，雙手顫抖。
好在她毫無感情波瀾地讀了一小段，語文老師就讓她坐下了。
800字作文，李琪琪每次都寫到最後一行。不過無論作文寫多少，都算是短作文，解讀時間不會太長。
李琪琪滿分作文PPT終於被講解到了結尾。
“這篇作文的收尾寫得也很不錯，以景喻情，又對父女之間的感情進行了升華又再次點了題，首尾呼應。希望大家以後多多向她學習，李琪琪同學文筆真的挺不錯的，不輸高三學生。”