這間製造間,白秋預約了整整一個學期的使用權。
林川寄給他的材料是上好的機械材料，除了兩套完整的之外，甚至還貼心地提供了一些備用的零件。
對於白秋來說,想要製造一架機甲並不是難事，難的是製造出一架各方麵和自己的契合度都極高的機甲。
白秋知道這件事不是一天兩天就能完成的,因此倒也不太著急,當天熟悉了一下製作間內的環境後,便趁著外麵無人注意回到了宿舍。
第二日便是第一軍校正式開學的日子。
白秋修了機戰和機製兩門大課，雖然兩門大課中有重疊的課程,但他所需要學習的課程依舊比其他人多出不少。
好在學校的課程時間安排比較靈活，隻要能打卡滿一個學期的課程，學員可以自由選擇合適的時間去上課，並不會發生兩門課時間重合，導致白秋被迫缺課的情況。
機戰係S班的主教員是趙州，同時他也是機甲基礎操縱課的老師,S班成員每天早晨的晨訓，也都由趙州帶隊。
機製係S班的主教員叫盧濤，也是機甲製作原理的老師,聽說是第一軍校中資曆比較老的老師之一。
雖然盧濤的表現並不明顯,但白秋還是從他偶爾在自己身上停留的視線中，察覺到了一絲堪稱矛盾的古怪情緒。
像是對他有意見一樣，但隱隱又帶著一絲不怎麼明顯的……欣賞？
白秋沒把這件事放在心上，他的課程幾乎從早排到了晚，課程結束後還要去機甲製作間研究機甲,已經沒有經曆去管其他沒有意義的事了。
就連先前無意間聽到的‘機甲大賽’，白秋都將它忘到了腦後，直到盧濤在課上提起之後,他才又重新想起這件事。
這個機甲大賽的全名是，聯邦高等軍校聯合機甲製造大賽，參加比賽的選手都是在校的軍校生，今年剛入校的白秋正好踏進了資格線，然而報名時間早在開學之前就已經截止了。
盧濤在提起這件事的時候，已經是這節課的尾聲了，“預賽在半個月之後開始，在那之前，如果有一年級新生想報名，每所軍校有三個為新生準備的特殊名額。”
他緩緩掃視了一圈教室：“之前的課程上，已經有兩名同學提出了申請，還有人需要這個名額嗎？”
教室裡一片寂靜。
盧濤的視線有意無意地掃過白秋的方向。
片刻後，白秋舉手道：“盧老師，我去吧。”
盧濤滿意點頭，宣布了下課之後，夾著教科書離開了。
機甲製作原理是機製係的基礎專業課，課程由易到難，現在才剛開學半個月的時間，絕大部分學生都對這門課適應良好。
白秋自然也不例外。
甚至於軍校整四年的課本，他都從某位好心學長那裡借來全部翻過一遍，而裡麵的內容他在快穿世界中，全部都進行過係統的學習。
因此白秋萌生了免修課程，自由進行機甲設計和製造的想法。
這樣的特權一般供給高年級的軍校生，他們中有小部分人已經提前學完了所有的課程，可以申請免去理論上的學習，開始將大部分的時間放在機製的實操上。
白秋隱隱有種預感，在軍校安穩學習四年對於他來說是一件不現實的事，他遲早會進入特編部隊，甚至……
甚至是直麵蘭尼帝國這顆不定時的炸|彈。
所以他需要更多的時間來製造契合的機甲，有備無患。
在聽到白秋的來意後，盧濤的反應極大。
“荒唐！”手裡的教材被他一把拍在辦公桌上，啪的一聲清脆又劇烈，宛如他此刻的怒氣，“你剛入學半個月就申請免修！不知天高地厚！你當軍校學習是過家家嗎？！”
辦公室內其他的老師聽到動靜，均向盧濤的方向看去。
白秋卻異常冷靜：“我可以進行免修測試，如果測試不通過，盧老師駁回我的申請即可。”
盧濤憤怒更甚：“這是駁不駁回的問題嗎？！這是你的態度問題！”
白秋下意識地：“我的態度有問題嗎？我隻是正常走一個申請免修的流程而已。恕我直言盧老師，態度奇怪的應該是您才對。”
雖然能理解盧濤的心情，但這樣的語氣和做法，以及不應有的固有印象，著實讓白秋有些不喜。
盧濤被氣得說不出來話，臉色以肉眼可見的速度漲紅了起來。
恰在此時，趙州推門走進了辦公室，看到正在對峙的兩人挑了挑眉：“發生什麼事了？”
周圍透透看戲的其他老師好心地和趙州科普了一下剛剛的事。
在場的所有老師都知道，白秋是趙州非常看好的一名學員，從軍訓開始就一直非常關注他。
聽完後，趙州拍了拍白秋的肩，笑眯眯地對盧濤道：“試一試也無妨，白秋不會無緣無故提出免修，他應該是做好了準備的。”