每個人生活的難度,是不一樣的。
起碼孫二就不會試想，自己有一天會獨自撫養兩個孩子，擔著十多個殘疾學生的未來,咬緊牙努力掙紮著往陽光的地方生長。
覺淺易醒，把臥室裝了防盜窗和多道內鎖,還在床頭擺著隨時可用的電鋸。
大半夜的,聽到點異動就能驚醒的本領，可不是潘老師與生俱來的,隻是在丈夫去世之後，她一個人就是孩子們的依靠和大山，不容半點閃失後,自然就有這個警惕心了。
披著外套,潘老師一直跟在旁邊沒說話,不想和孫二有什麼直接衝突,免得他被放出來之後再記恨，報複她或者小孩子們。
可是,在聽到孫二滿不在乎的話之後,潘老師不再繼續無謂的忍讓，上前兩耳光抽的他眼冒金星。
不僅如此,潘老師在孫二反應過來之前，又握緊拳頭使勁的砸了過去,勢必要把孫二打怕,一股狠勁不嚇破他的膽不罷休。
沒辦法，在潘老師以為沉默和妥協能護住她和孩子失效後，這個女人猶如激怒的母獅，發出怒吼勢必要一舉擊退敵人。
聽聽孫二這話就知道，今晚的潛入不是什麼臨時起意,也不是什麼很久未歸村的人判斷錯誤，而是這個家夥根本就不把潘老師和殘疾的孩子當回事，今天敢潛入家偷錢，那明天呢？
會不會看不順眼，隨便就把孩子踢下山崖，或一鋤頭砸碎腦袋呢？
潘老師太清楚這種欺軟怕硬的人，如果不在苗頭階段遏製，徹底嚇走，那麼後續的麻煩無窮。
世上有葉絲蘭、顧餘生和村長一家這樣的善良好心人，卻也不缺專挑老弱病殘下手，視女人孩子如草芥隨意擺弄，甚至敢冷血殺害的惡徒。
潘老師突然的爆發彆說嚇到孫二了，就是警察他們都沒有反應過來，忙意思意思拉了一下潘老師，除了警察有職業要求不能看著他們當麵打起來，更多的，是不能把潘老師氣壞。
誰都知道潘老師把孩子們看的多重要，孫二這樣輕蔑和侮辱的態度，要不是礙於明文規定，他們也想上來揍兩拳。
把女人想的柔弱，絕對是世上排名第一的刻板印象。
和孫二這種無所事事，遊手好閒的瘦小中年男人相比，潘老師就算是跛著腳，常年擔著崖頂小學大大小小的體力活，文能教書武能蓋房修灶台的體力，兩下也把孫二揍到飆起了鼻血。
警察給塞了兩團衛生紙意思意思，也不怎麼想搭理孫二。
把暴怒的潘老師帶到一邊，免得犯罪嫌疑人在他們麵前被打傷，已經是警察很有職業道德了，要說對這種人多細心，那談不上。
尤其是孫二這種嘴硬的，頂著頭頂殘餘的酸菜葉子，還好意思反咬一口，是潘老師家的酸菜壇子傷著他了，他要去驗傷，要索取醫藥費和精神賠償。
這詞還挺專業的，一看就是平時沒少琢磨碰瓷。
潘老師沒說話，衝著孫二冷笑兩下，舉著手就準備撲過來，都不帶停頓的，要不是顧餘生和旁邊的小民警攔住，孫二估計還要挨抽。
就沒見過這麼凶的女人，孫二被抽的耳朵現在還在嗡嗡響，看潘老師不是開玩笑的架勢，但不敢再喊什麼醫藥費的事情了。
但是，孫二咬死了說他沒準備偷錢，就是走錯了。
帶著撬鎖工具走錯，這是準備騙誰呢？要不是孫二點背，從廚房進來的時候勾住衣服，被酸菜壇子砸了個正著，指不定要做什麼呢！
入室盜竊的小偷，變成殺人滅口的凶手，這種犯意轉化的案子還少嗎？
花棠還在氣鼓鼓的冒著腦袋盯住孫二，但顧餘生和林清卻看向了幾個警察的表情。
怎麼說呢，這個時候，決定事情走向的關鍵，可能就是警察的態度了。
孫二屬於入室未遂，剛進來就被酸菜壇子砸暈，這裡麵的解釋空間很多，是不是好警察的區彆也能在這裡麵體現。
因為，有些地方，孫二和潘老師的角色換一下設定，修改一些條件，可能還真的能糊弄過去，意思意思關兩天就行，或者，口頭教育一下也行。
“這不是沒什麼大事嗎？道個歉就行了！”
“一是鬼迷心竅，悔改的態度也很誠懇，人家是個老實人，原諒吧！”
“彆什麼萬一萬一的，事實就是事實，按你們這麼假設，世上不都是預備殺人犯嗎？彆以為你們是受害者就能亂說話。”
好人很多，壞人也很多，不分青紅皂白立場不堅定的灰色度人更多。
而警察這種角色，一旦出現後兩種人，那麼對受害者的傷害將是翻倍甚至毀滅性的。
顧餘生他們不是初入社會的小年輕，知道有的小地方民警不想攬事，什麼事情都敢來調解兩句，有些還強硬到猶如土匪。
好在，這次的運氣不錯，或者說，潘老師她值得這份較真，警察們知道女老師帶著孩子們在村裡生活，要是不輕不重的把孫二放回去，萬一再出個事，那就追悔莫及了。
所以，孫二的入室未遂去和檢察官法官說吧。
警察不負責給孫二做判斷，他們隻負責保護好人，不要被壞人蓄意報複或傷害。
有個經常幫潘老師他們送快遞的小民警，出來後也和村長和潘老師聊了一下這個事情，讓他們彆擔心，隻要是法律規定的，孫二絕對跑不了。