“你道是天公不可欺，人心不可憐，不知皇天也肯從人願……”
包興因為跟陸瑟說話的動作太明顯（想象一下黑人白牙），被語文老師叫起來念《竇娥冤》課文，陸瑟隻是聽包興說話沒受牽連。
“行了，你坐下吧，以後上課給我認真聽講！你在冬山一中的時候就這麼不爭氣！”
包興和謝鼎新原本是冬山一中的學生跟老師，因為青姿學園托管冬山一中才來到這裡。
最早的時候，青姿學園原住民和冬山一中學生之間有過隔膜和衝突，不過僅拿高二（1）班來說，有陸瑟和林憐等人的不懈努力，現在大家已經不會因為出身而非議對方了。
如果現在有人仍舊遭到大量同學抵製，更有可能的原因是這個人相貌猥瑣，語言無味，辦事缺德。
包興坐下以後老實了一會，他鄰座的冬妮海依聽《竇娥冤》聽得鬱悶，恨不得穿越回去給竇娥助拳。
“boss，陸總？”冬妮海依在不被語文老師發現的前提下，跟陸瑟連線。
陸瑟微微側過頭，表示自己已經聽見了呼喚。
“boss，那個拐賣愛麗絲的組織被一窩端了，可真解氣！看來林氏集團有時候也會做好事啊！”
陸瑟通過包興傳播輿論，讓一些人認為邪惡組織覆滅是林氏集團的背後主使，實際上他們的確有動機，有實力。
林琴沒來上課，占據了他位置的愛麗絲抗議道：“什麼叫拐賣愛麗絲的組織？愛麗絲什麼時候被他們拐賣了？”
冬妮海依抱歉道：“我說順嘴兒了，應該是‘拐賣愛麗絲這麼大的小女孩’的邪惡組織。”
“愛麗絲不是小女孩，愛麗絲是大人！”
金發蘿莉一激動，發出了明顯破壞課堂秩序的聲音。
“嗯哼，”語文老師灌了一口熱茶後道：“愛麗絲，你雖然是來體驗高中生活的不是正式學生，但也不能置身法外。下一篇課文是《雷雨》，你中文不錯，但是事先不預習的話，你知道《雷雨》的主要內容嗎？”
愛麗絲驕傲地站起來。
“愛麗絲怎麼不知道？不就是因為上一輩兒胡搞瞎搞，最後導致哥哥愛上了妹妹，大結局嘩啦啦全都電死了這麼回事嗎？”
語文老師似乎沒有料到愛麗絲能答出來，他來擺手道：“總結得不錯，不過下次記住你要起立回答問題，下不為例。”
愛麗絲氣道：“我已經站起立了啊！”
為了顯示區彆，愛麗絲先是坐下，又站起來，反複兩次，那動作呆萌得讓人聯想到打地鼠。
同學們發出一陣哄笑，有好事者道：“謝老師，你小心愛麗絲給你畫肖像畫！”
陸瑟瞄了瞄右腕上的表——10:30，第四節課後麵還有第五節課，之後才能去吃午飯，高中的學業真的是比較繁重。
無意中看向窗外，高二（1）班的教室在二樓，從陸瑟的角度正好可以看見操場上有班級在上體育課。
“陸瑟！陸瑟！”
上體育課的恰好是高二（7）班，焦青青青好像是一直在等待陸瑟轉過頭來，這時一臉興奮的從下往上打招呼。