“原來這就是我的脈輪啊。”江鴻看了眼，形狀很複雜，但幾乎是由虛線構成的。
“唔。”可達嚴肅地說，“你不能使用大部分的法術，對吧？”
江鴻抬頭，說：“其實我一直有心理準備了。”
可達：“也不一定……這麼說話是不是有點費勁？蹲下來說吧。”
江鴻一直昂著頭，確實有點費勁，可達便蹲了下來，示意江鴻也蹲著，於是兩人單膝蹲，湊在驅魔實踐的場地外。可達隨手撿了根樹枝，對照黃紙上的脈輪，在地上畫出了一個局部，說：“你確實不能駕馭自然能量，但你看這裡？”
江鴻注意到脈輪的正下方，有一小段連線，是完好的。
“哦，這裡怎麼了？”江鴻不解道。
可達：“你們還沒有學脈輪運轉規則對吧？”
江鴻：“那是大一下學期的學科，我已經選了。”
可達用樹枝在地上畫了幾筆，說：“我先簡單給你解釋下，這段對應你的心輪，心輪左側有一段是完好的，所以在一定的條件下，你可以控製氣，在這個範圍內微弱地流動。”
江鴻：“這代表什麼？！”
江鴻忽然間窺見了希望，他看著可達的雙眼。
“代表隻要滿足條件，你可以運用一些非常簡單的、不涉及自然的法力。”可達提醒道，“注意，是法力，不是法術。想施展法術仍然是辦不到的。譬如說，在這裡納入能量後，你可以發動部分法寶和符咒，甚至是啟動一些自走型的卷軸，就不需要再借助外界的儲能了。”
“太好了！”江鴻在他麵前盤膝坐了下來，這當真是意外之喜。
可達卻沒有看江鴻，眼睛瞥向不遠處的社團大樓，那裡正有高年級學生陸續出來，遠遠地朝他打招呼，可達便隨意揮手。
江鴻：“那我要怎麼修煉呢？”
可達目光再次轉向江鴻，認真地說：“你想修煉？”
江鴻：“當然啊！這真是一個好消息！”
可達仿佛被江鴻的快樂所感染，也跟著笑了起來，隨手摸摸江鴻的頭。
“是吧。”可達說，“你不沮喪？”
江鴻：“開始的時候有點，呃，不過我從最初就是個凡人，誤打誤撞，闖進了……闖進了……”
可達：“裡世界。”
江鴻：“嗯，突然有人告訴我，可以學會法術，我當然很開心；後來發現不行，也沒什麼。就像中了彩票，還沒拿到錢，就告訴我搞錯了，沮喪當然有點，但畢竟錢沒到手，也就還好了。”
可達哈哈大笑起來，又想了一會兒，最後說：“行吧，那麼我現在告訴你，在這裡儲存能量的方法，你聽好了，不，不用記，其實過程很簡單……”
江鴻充滿期待地看著可達，可達又說：“首先，你要找到一個願意幫你的人。”
江鴻：“啊？”
可達：“妖也可以。這個對象，首先是要有法力基礎的，讓他為你注能，因為你不能通過吸收天地靈氣，來在心輪處儲存能量。”
江鴻明白了，說：“哦……也算不上簡單。”
可達說：“對，看有沒有人願意為你這麼做。”
江鴻：“會對施法的人不好麼？”
可達說：“不會，隻是舉手之勞而已，和隨便使用一個法術沒區彆，但注能會產生一個後續的作用，就是你會與這個給你能量的人，產生脈輪共振。怎麼解釋這個脈輪共振呢？我想想……你知道量子糾纏嗎？”
“知道。”江鴻點頭道。
可達說：“脈輪共振，就是在靈脈層麵上的一種量子糾纏。”
江鴻道：“具體會怎麼樣？”
可達說：“這種形式上的脈輪共振，不會非常強烈，因為注入到你心輪中的能量對這個人來說，是很低的，低得甚至快可以忽略不計，但再怎麼樣，也會有一定的影響。”
“……首先，如果這個人死了，你的心輪就會遭到強烈的衝擊，破碎，有一定的可能，你也會死。”
江鴻：“哦這個幾率應該很小吧？”
可達說：“對驅魔師來說，也不算太小。”
江鴻：“還有呢？”
可達說：“還有就是，你們之間，‘理論上’會產生一種聯係，至於這種聯係是什麼，目前還沒有研究成果來證明，畢竟當下關於脈輪共振的研究還是太少了，大部分都建立在推測上。”
江鴻道：“那麼我首先要找到願意為我注能的人。”
可達：“嗯是的，得到能力後，我會慢慢教你怎麼使用。就這樣，如果有人願意為你注能，你也可以帶他過來，我教他注能的辦法，你也可以成為我們的觀察樣本。”
江鴻：“也行。”
可達與江鴻站起身，可達正色道：“我建議你找一個關係不那麼親密的朋友，陳真說他可以為你注能，順便觀察下會發生什麼，以答謝你幫了他的忙，這樣你就擁有少量的心燈了，或者說，一枚心燈火種。”
江鴻：“哇，那不就很厲害？”
可達：“我也可以，如果你信得過我的話。”說畢，可達神秘兮兮地壞笑道：“我就算莫名其妙地讀到你心裡的念頭，也不會朝外說的。”
江鴻忽然很感動，知道一定有人托可達照顧他，也許正是陳真。
“謝謝。”江鴻答道。
可達說：“不過我們的工作都有一定的危險，我覺得還是不能害了你，畢竟未來嘛，誰也不知道，當下又是一個非常怪異的節點……”
“……所有的預言都含糊不清，就像在一層迷霧裡。”
可達望向遠處的藍天白雲，以及冬季校園中光禿禿的樹杈，繼而忽然意識到仿佛說了不該說的，馬上道：“就這樣，我去食堂吃飯了，你要不要一起來？”
江鴻忙道：“不打擾你們，我這就走了。”
江鴻愉快地朝可達告彆，不管怎麼樣，這是一個再好不過的消息。外加學期所有課業即將結束，馬上就要迎來大學的第一個寒假了！
待會兒曹斌的綜合學課程上，江鴻已經與小皮約好，決定彙報自己回收法寶的事跡，小皮則彙報祁連山之行，再怎麼樣，預估也能得個A。
接著他都想好了，等陸修也放假，江鴻想約陸修去南方先玩個幾天，接著再邀請他到自己家去過年——陸修這些年裡，應當都一個人在過吧，春節對他而言並沒有什麼特殊的意義。
陸修一定會接受來過節的，正好也陪他散散心，不管他最近遭遇了什麼事……江鴻心想，如果朝陸修要求，請他為自己的心輪注能，他會答應麼？身為龍，可以活很久很久吧，便不存在可達所說的那個問題，分給自己一丁點兒龍力，也不會有什麼損失。
江鴻獨自吃了午飯，並在前往教室的路上想東想西，畢竟這是一個重要的請求，任何朋友都沒有義務要幫助他，曹斌也好，金、賀簡、張錫廷等室友也罷，甚至主動提出可以幫助他的陳真也一樣。
會產生奇特的聯係，什麼樣的聯係？他們之間，會心意相通麼？應當沒有這麼誇張。
陸修會答應他麼？江鴻覺得自己最希望得到的，是陸修的龍力，不僅因為他的壽命很長，至少在自己活著的時間裡不會有性命之虞，更因為他覺得他們之間，本來就有著奇妙的緣分。就像通過心輪，他們真正產生了牢不可摧的聯係。
當然，這都隻是江鴻的一廂情願。我要怎麼朝他開口？話到嘴邊，江鴻又有點患得患失起來，貿然請求他，會不會太冒失了？
想了又想，江鴻想出個辦法，就這樣吧！
今天他提前二十分鐘來到S班教室，午後一點四十，準備上本學期的最後一節課，推開門時，忽然看見了一個陌生人。
一名紅發青年無聊地躺靠在台球桌後的一張轉椅上，手裡拿著一枚飛鏢，正在朝飛鏢機扔鏢，鏢盤上已經釘滿了鏢。
江鴻本以為這時間教室裡不會有人，被嚇了一跳。
紅發青年朝他望來。
江鴻：“你……你好，老師。”
青年看模樣十七八上下，與江鴻年歲相仿，皮膚很白，白得像名混血兒，一頭紅發顯得有點亂，本來紅頭發會顯得相當殺馬特，這青年的頭發卻紅得很天然、很正常，帶點栗色，外加他眉毛也呈現出天然栗色，便看得出並非染的色。
青年穿一件白色的帶兜帽衛衣、寬鬆的板褲，衛衣上印著火焰形狀的“S”，手上戴了條鬆鬆的黃金手鏈，手鏈上墜著一朵小小的碧璽梅花。
青年漫不經心地看了江鴻一眼，雖然長得很帥氣，奶白奶白的，卻一臉冷淡，仿佛彆人欠了他幾百萬一般。
他隨手做了個手勢，飛鏢盤上的鏢便全部嘩啦啦地自動飛了回來，整齊地排在台球桌上。
“我不是老師。”青年隨口道。
他的氣質和陸修有點像……江鴻心想，隻是陸修是那種冷感的傲慢，這紅發小子是刺頭般的囂張。
紅發青年又撿起鏢，開始一枚一枚地朝飛鏢機上扔。
“那……你好，學長？”江鴻忐忑道，旋即意識到自己還沒通報姓名，忙道：“我叫江鴻，是S班的學生。”
“我也不是學生。”那紅發青年答道。
“呃……”江鴻撓撓頭，說，“那，你好，朋友。”
“我們還不是朋友呢。”紅發青年拿著飛鏢，看了江鴻一眼。
江鴻相當尷尬，隻得不說話了。
根據與陸修相處的經驗，江鴻覺得那紅發青年不會再搭理他了，但他居然神奇地接話了。
“雖然不認識，”紅發青年道，“但看在你先自報姓名的分上，告訴你也無妨，我叫思歸，項思歸。”