在眾人的注目下，薑小輕站上講台，她開門見山道：“各位同學好，我叫薑小輕，想要競選班長一職。”
話音剛落，下方的同學們露出了然的神色。
果然！
薑小輕是要跟陶萍萍打擂台了！
下方，陶萍萍則是不屑的看著薑小輕，低聲哼道：“真夠膽啊薑小輕，真是三日不見，當刮目相看了！”
就在這時，坐在她前頭的張麗，聽到陶萍萍的嘀咕。
張麗立刻扭頭，低聲對她道：“可不是嗎！薑小輕家，最近可是發達了！她現在，膽子比以前肥了！”
陶萍萍聞言一愣，“你說啥？”
張麗看班上比較安靜，怕被人聽到，就對張麗悄悄道：“等她說完，待會自由討論的時候跟你講。”
陶萍萍心裡跟撓撓似的！
可看現在時機不對，也隻好按捺下好奇，暫時去聽一聽講台上那個賤人說屁話了。
台上，薑小輕大大方方的說道：“如果我當上班長，第一件事就是組織學習小組。”
學習小組？
眾人一愣，他們還以為，薑小輕也會學著陶萍萍撒錢，給他們買零食呢！
哎，學習小組啥的……
聽著好沒動力啊。
有些人已經不想聽薑小輕講話了。
可也有一部分學生，眼底閃了閃，盯著薑小輕，帶著些許期待。
薑小輕直入主題，說道：“大家也知道，今年學校分班，並非像以前那樣，按照成績排序，而是隨即抽選排班，咱們班上的同學，成績有好有壞。”
“成立學習小組，把學習相近的同學排在一起，共同學習、進步，同時，那些成績好的學習小組學生，也會幫助學習差一點的學生，講解一些不懂的難題……”
薑小輕簡潔明了的說出了學習小組的目的。
一開始，班上隻有部分同學對她的提議感興趣。
可她說到後來，不少同學都忍不住集中精神去聽。
不為彆的，隻因薑小輕的提議，確實能幫助他們提高學習成績！
在一班裡，成績好的學生很好，例如趙銘澤、陳巧鳳、薑小輕等。
這些人，都是穩在年級前二十，甚至前五的！
可除了他們，班上大部分的，成績要麼一般，要麼差勁！