從這天後，熊樹就多了一個長長的外號——
熊.沉迷學習.無心女色.呆瓜.樹。
當然，這也是後話。
此刻，那幾個被熊樹邀請的同學也走了過來，他們習慣學習小組的模式後，一個人在那裡單獨背書，確實少了點什麼味道。
薑小輕也準備溫習一下，順勢拿出了語文書，幾個人開始背書，順帶押考題，比如這次的古詩會考哪幾句等等。
看著他們勤奮的樣子，一些學生也不好意思偷懶了，紛紛拿出了課本，在那裡默讀。
不僅是薑小輕所在的考場，凡是有一班學生的考場裡，大多數一班學生都會聚集在一起討論，背書，從而影響整個考場。
等監考老師進了考場，看到這“好好學習，天天向上”的一幕後，有些驚訝——
這群家夥轉性了？
以往考試之前，除了部分尖子生會看書，其他人不都是三三兩兩的聚在一起聊閒話嗎？
對於這種變化，作為當事人的薑小輕並沒有察覺，甚至大部分一班學生都覺得正常。
因為他們平時，就是這麼學習的！
——在薑小輕的引導下。
“老師來了，我先回座位了。”
熊樹看監考老師進來了，估計也快考試了，他從彆人同學的座位上起身，順口又問道：“你這次目標多少？”
“年級前十吧。”薑小輕答道。
熊樹撇撇嘴：“得了吧你！少謙虛了！我押你年級前三！”
說完，熊樹一副“學霸沒人性”的表情，大步走了。
其他同班同學也是，看薑小輕的眼神，全都是“求求你了班長不要再裝弱了你明明很厲害的呀！”，然後一個個默默離開。
留下薑小輕一個人在風中淩亂——
你們這麼看好我的嗎？！
我真的隻想考年級前十啊！