在那之後，雲泛泛就經常以花的名義來找顧黎聊天，在她沾沾自喜覺得自己找對方法的時候，顧黎同樣也在等著她來找自己。
這種聊天方式瞬間拉近了兩個人之間的距離。
顧黎走在學校的路上，手機就放在他的外套口袋裡，他能夠隨時隨地拿出來查看，不會忽視掉她的任何一條消息。
“顧黎。”
有人叫住了他。
顧黎回頭，發現那人似乎是學校裡德高望重的教授。
楊教授是生物學教授，前年的時候，他的某個試題還被送到了國家科學館裡麵。
他停住腳步，禮貌地說：“教授好。”
楊教授打量了下麵前的少年，對方看到自己的時候沒有像其他學生那樣表現得膽怯慌張，反而很沉穩，也難怪那孩子總是誇他。
他之前就通過雲泛泛了解到了顧黎的事情，後來學校的老師也在談這個孩子，他覺得這個孩子確實是個可造之材，隻是可惜了，他不是學生物的。
想起雲泛泛拜托他的事情，楊教授便對顧黎說：“馬上就要期中考了，大學雖然學習不緊張，但是期中考一樣很重要，到時候算整體成績的時候也是要算在裡麵的，針對成績好的學生，s大是有獎學金的。”
顧黎的眸色暗了暗。
口袋裡的手機似乎在震動。
他看著麵前的教授，微笑道：“我知道了，謝謝教授。”
楊教授笑著離開了。
顧黎卻站在原地沒有動。
他不認識楊教授，若說是因為他成績好，楊教授注意到了他，這種理由未免太過於牽強了，而且聽教授那語氣，似乎也了解他的情況一樣。
他忽然想到了一個人。