趙欣笑著問道：“肯定是我哥和你說的吧,難道他沒有告訴你，我未來想學的專業是建築設計嗎？”
趙欣對這個行業堅定又情有獨鐘，趙啟不可能沒有說過。
洪波又問道：“你在信息一科真的很有天賦，這行沒有天賦是走不遠的,你應該在有天賦的科目上鑽研。”
趙欣看了一眼自己才做完的奧數試卷,笑著說道：“對我來說，任何科目都不存在沒有天賦,區彆隻在於花費的時間長短,而且我很肯定,等學校請的奧數老師來了，他也會說我有天賦的。”
洪波無語地問道：“你不會看了基礎奧數的書就能寫滿分試卷了吧？”
趙欣直接承認道：“簡單的試卷可以了，難題卷應該還不行，有很多解題技巧需要老師帶一下,我不能著急忙慌地給自己找難題，先跟著老師學一段時間再看，反正明年我才參加比賽嘛。”
洪波也是經曆過高中生涯的，他突然奇怪地問道：“趙啟跟我說你想拚高考滿分，現在就差幾分了,你到底是想要奧數的加分,還是想要清華的提前錄取名額啊。”
趙欣理所當然地回答道：“我為什麼要選,這兩樣我都可以要啊,參加奧數競賽爭取清華提前錄取名額，獲得加分，參加高考拚一下滿分，這些又不衝突。”
洪波無言以對，他建議趙欣走捷徑，可人家趙欣奔著榮譽去的,走捷徑獲得的榮譽還能有成就感嗎？
今年一中的優質生源比一中多，主要是過去這一年一中太高調了，不僅有個隻考滿分的學霸，還出了一個當紅的明星，這些隻是學生選擇一中的意願，真正決定去那個學校就讀高中還是要看家長，這個時候就要拚學校的各方麵綜合素質了。
這次一中之所以能打敗一中爭取到那麼多的優質生源，主要還是實力夠硬，以前人家說起一中的時候，總會說師資最好，可學習氛圍不濃，現在這個缺點一中已經克服了，而且一中還增加了自己的競爭優勢。
那就是校外實踐課，一中去做招生的時候就說了，他們學校出來的學生，不止學習好，還能積極參與社會發展，和美國注重素質教育一樣。
這是一中今年招生的絕招，除了這一點，還有一個優勢，那就是今年要開語言環境課了，請的還全是外教。
國內目前不管是哪所高中，口語都是弱項，能學好的隻是少數人，大多人還是啞巴英語。
四中就因為外語成績突出，讓很多自覺外語差的學生或者外語好的學生都選擇了他們，可今年一中不僅請了外教，而且人家開的是語言環境課，就是說不占用英語課的時間。
不影響孩子學習英語，還能練好口語，這個優勢和四中直接讓外教上課完全不一樣。
現在學校又要開奧數班，而且還在首都請的奧數老師，好多家長又來找溫主任走後門了。
溫主任看著拿著趙欣成績單傻笑的新晉奧數老師，出聲詢問道：“俞老師，這個奧數班你打算怎麼開？”
新晉的奧數老師才一十五歲，叫俞寧，是溫主任的老師推薦的人，說是在奧數上的研究比有十幾年奧數教學的老師還厲害，不過因為性格太過桀驁，這幾年一直在換工作，哪個單位的領導也管不住他，溫主任的老師想著讓俞寧進入正規的教育係統，做老師也許會好一點。
俞寧哈哈大笑，問道：“我隻教她一個，行嗎？”
溫主任覺得自己老師說的不錯，這個人真的很難管，可他卻一點都不擔心，看著俞寧手上趙欣的成績單，意味不明地笑了。
“俞老師，這裡是學校，對學生，我們老師要做到公平公正，我理解你隻想教智商很高的學生，可你總要給那些不能學奧數的學生一個拒絕的理由吧。”
俞寧被各種單位辭退了這麼多次，知道有些時候麵子比實力更重要，想了想，他說道：“那就讓想學奧數的學生考試好了，選誰隻有我能決定，而且你要保證這個趙欣一定會報名參加考試。”
溫主任微微一笑，說道：“我們之所以會開這個奧數班，就是因為這個學生，你也看到了，她一直考滿分，就是高考卷理科也能偶爾考滿分，當然了，開這個班是為了她也為更多的學生都學上奧數，俞老師想想，你既然加入一中就是一中的老師了，總不能這個學生畢業後你就不工作了吧。”
俞寧神情中露出了一絲厭煩，他從小就特彆聰明，一十一歲就研究生畢業，因為性格的原因工作一直不順利，親朋好友都對他怨聲載道，這次他的老師好不容易給他找了一份工作，工資高，待遇好，要是再被辭退，估計是沒臉見老師了。
“好吧，一般的學生我也可以教，但是不能太差了。”
溫主任拍著胸脯保證道：“我們一中可是寧城最好的高中，能進我們學校的都是資質最好的苗子，而且我們學校出了名的公正不阿，絕對不允許任何人走後門托關係。”
被溫主任大公無私忽悠了一通的俞寧放心去出試卷了。
此時趙欣他們正在上語言環境課，這個課每班一周隻有兩節，在自媒體教室上，這次和理一班上課的是文一班，分了文理科還能在一個教室上課，大家都覺得挺新奇的。
給他們上課的外教老師自我介紹叫羅德納.塞斯特斯，他給自己取了一個華夏名叫羅德，他讓所有學生都這麼叫他。
羅德沒有讓學生自我介紹。