承安七年十月, 呂家軍在瓊崖島掀起的腥風血雨已過去了幾個月。
曾在萬州港口給說相聲的呂瑛送過小海螺的楊秀家也分到了田，但他們家的田都隻來得及種些菜，到了十月, 所有人都得忙秋收，連軍隊也得去收糧。
畢竟, 呂家辟出相當大的地種糧供軍隊吃, 這些自然要呂家軍自己收。
楊秀的爹楊文進了呂家軍, 自然也要來乾活, 楊秀和母親薯娘忙完了家裡的事，便過來給他送水。
楊文乾脆帶著兒子一起割稻穀，抹著汗說：“主家是重視農耕的, 以後糖吃人的事, 應是不會有了。”
楊秀不解：“爹，什麼是糖吃人？人吃糖還差不多吧？”
楊文笑：“爹原本也不曉得糖怎麼會吃人，但前陣子上頭發了新的語文課本, 上麵說了, 老爺要賣糖賺錢, 不許我們在地裡種糧食，隻需種甘蔗, 讓大家到最後沒糧食可吃, 就叫糖吃人。”
薯娘在邊上撿穀子, 疑惑道：“主家教軍漢這些做什麼？”
楊文想了想，回道：“知道了這些，就不會想要老爺回來了。”
薯娘恍然大悟，也是, 他們家以前沒田, 對糖吃人的事體會不深, 但其他經年耕種的人家想必被糖老爺欺負得不輕，餓死的人也不少。
不過沒經曆過“民國姨娘”、“魏晉貴女”流行風潮的薯娘還是覺得主家做這事多餘，因為正常人怎麼會懷念老爺呢？難道是現在的日子不好過嗎？
呂家趕跑了那些人，自然不會想要人懷念他們，這是老百姓也能想明白的事。
自然，呂家和老爺們一樣是高高在上的，但他們和老爺也有不同，呂家接管瓊崖島，是為了讓大家過好日子，有地種，有糧吃，不被倭寇欺負。
薯娘是漢家女，她低聲說：“主家是要做官府了嗎。”
楊文：“倭寇來了官府可不管，一直都是主家管。”
兩口子聊了聊，對於自己被主家統治沒有任何意見，小老百姓不管什麼法理正統，隻想好好過日子，主家給他們分地，他們就跟主家走。
何況有意見也沒用，主家有軍隊，連楊文也是軍中一員。
割了一天的稻子，傍晚有人過來送吃的。
和楊文一樣在軍中的三蹦子推了一車雜糧饅頭過來，抬起嗓子悠長地喊：“來吃饅頭子喲，快來喲——”
夕陽映在三蹦子身上，罩著他精瘦黝黑的臂膀，明亮帶笑的眼，他穿一件麻布做的背心，對瓊崖人來說，十月穿這個也儘夠了。
楊文奔過去，三蹦子說：“每人兩個饅頭，有配菜，快來拿，和麵時加了好多細糧磨的麵粉，趁熱吃可香了。”
楊文拿了兩個饅頭，薯娘拿配菜，車上有一疊陶盤，拿夾子夾一把厘家的酸菜，配著饅頭吃十分開胃。
三蹦子看他們一眼是，說：“隻有軍士能領，家屬不能拿。”
楊文：“兩個夠了。”
楊秀從父親手裡接了半個饅頭，啃了一口，就像三蹦子說的一樣，熱乎的饅頭香，入口後與唾液接觸後散發出清甜的滋味，口感更是讓正在換牙的小朋友喜歡得緊。
薯娘也分了半個，吃的時候滿臉甜意，楊文用溫柔的目光看著妻兒，見他們吃得香，又給妻子擦汗。
當然了，帶妻兒蹭饅頭這事，也就是秋收時才可以做一做，若在軍中訓練，發下來的吃食就得吃個精光才成，剩一點都要挨罵。
待吃完東西，便該去上夜校了，瓊崖島的新規矩，呂家軍必須掃盲，以後不認字的連升遷的機會都沒有，楊文是有些野心的，又自忖若是學會了認字算術，還可以回家教妻兒，在這事上便很積極。
自然，有和楊文一樣想法的人多得很，
於是點了好多蠟燭的磚瓦房裡擠滿了人，隔壁屋更是有許多繡娘，人多溫度就高，先生課上到一半，還要先叫幾個學生打桶涼水把庭院澆一澆。
夏秋交接的瓊崖島就是這樣的，若不借水汽降降暑氣，人就要熱得沒法過了。
呂瑛才進了萬州縣的縣衙，就差點被水潑到，好在小人家已偷偷把《天山經》練到第三重，他靈活地閃開，隻小腿被濺到了一點。
潑水的是個軍漢，見到呂瑛，也不顧地麵滿是水，單膝跪下：“小人無狀，冒犯了貴人。”
天氣熱，呂瑛出門隻在褻衣外罩了一層薄薄的蠶絲，看起來半透，絲上的花紋卻極儘繁瑣華美，腳下踩一雙編了綢繩和珊瑚做飾的涼鞋，能看到指甲沒什麼血色的腳趾。
“起吧。”
呂瑛悄沒聲地走到窗邊，雙手扒著窗戶，踮著腳看裡麵上課，神情專注，清淩淩的眼中是一群黝黑消瘦的軍漢，在先生地教導下，如饑似渴地汲取知識，認認真真在沙盤中寫著字。
如今縣衙的教喻手頭帶著十來個認字的先生，每天白天教縣裡的孩子，晚上教大人，從白天忙到晚上，忙得嗓子時時乾啞。
一開始也有不願意教平民認字的，便被摘掉了職務，讓願意的上來，除此以外，每個月都有全島統一的脫盲考試，哪個縣的脫盲人數最多，也會影響到先生們的俸祿，教得好的還能往上升，漸漸的，這些先生們教書便都很用心了。
扒著窗戶的孩子頭發烏黑濃密，隻用藍色絲絛將鬢發編成辮子盤到頭頂，其餘頭發也紮成小辮子，隻是沒盤起來，隻垂在背上，發尾及腰，是不同於漢人的異域打扮。
楊文是厘家漢，更是雨神的虔誠信徒，他先是驚愕地望著呂瑛的背影，便蹲在呂瑛邊上，過了一陣，這位瓊崖島的小主子便也蹲下，小小一團，玉雪可人的孩子問他。
“你不進去？”
楊文恭敬回道：“上次考試是第一，裡麵有些字已經認得了，就出來潑水去暑。”
這位尊貴的小客人又問了幾句縣裡教喻教得好不好，是語文教得好些還是數學教得好些，考試時重視哪些題。
問完以後，呂瑛拍拍楊文的小臂，像是勉勵一樣，便輕飄飄走了。
楊文坐在窗下，耳中是教喻氣急敗壞拎著班上算學學得最慢的學生教訓的聲音。