“今天，我們講講生產力和生產關係，”趙虎頭坐在桌子上，盤著小短腿，給坐下的書童婢女講解著自己那微薄的社會知識，“生產力呢，就是一個人在單位時間裡創造的產值，打個比方，鬆元，你在家時，一個時辰能砍多少柴？能賣多少錢？”
旁邊的小書童立刻答道：“回公子，我能砍半束柴！賣十文錢！”
“那這就是你砍柴的價值。”趙虎頭伸著短短的指頭，指另外一個書童：“遲白，你在我這，一個時辰能磨多少爐甘石粉？”
小女孩認真道：“三塊，大約三兩五錢。”
“那麼，按凍傷膏的價格，你一個時辰能創造一百貫，也就是十萬錢的價值。”趙虎頭道。
於是在場眾人同時驚歎，這價格，差了一萬倍啊！
“所以呢，不同人，創造的生產價值不同，你們明白其中的區彆了嗎？”趙虎頭認真地問。
四人紛紛點頭，這個區彆太明顯了，他們都是窮苦出生，非常明白。
“所以，想要生活變得更好，努力砍柴，是沒有效果的，但是提高技術，就可以賺更多的錢，買更多的吃的，幫更多的人，對不對？”
學生神情變得認真而虔誠，紛紛稱是。
“可是公子，”山水突然問道，“涑水先生曾說：天地所生財貨百物，不在民，則在官，我們賺了錢，是不是就有人少賺了呢？”
涑水先生就是司馬光，他這話是當年變法時他和王安石爭論的話，早就被大宋的各種文臣用過無數次，廣為流傳，山水自然也知道。
“這是個好問題，我們弄懂了這個問題，就能明白為什麼現在變法了這麼久，國沒有富，民也沒有強了。”趙虎頭賣了個關子，“先問一個問題，你們覺得，王公變法，是成功還是失敗？”
這個倒是全部異口同聲：“失敗了。”
豈止是失敗了，除了農田水利法，其它的法無一被人恨得咬牙切齒，尤其是近年來，蔡京徽宗高舉要追隨前兩任皇帝的變法大旗，實則收刮天下，民間諸人懷念蘇東坡、司馬光等人尤其多——雖然在趙虎頭看來，這不是他們做得有多好，實在是現在這波人，乾的太差了。
“那麼就回到剛剛的問題，就比如說，鬆元，你的手凍傷了，還能不能去砍柴？
“不能。”
“不能砍柴，是不是會少賺錢，會餓肚子？”
“是啊。”
“這個時候，沒有賺錢，是不是就沒有創造勞動，沒有生產？”
“嗯……對。”
“這種事情常見嗎？”
“太多了，每到冬天，好多人家都熬不過去。”
“那我們如果給他凍傷膏，給他的羊毛手套，他的手會好起嗎？”
“會！”小孩子們回答的特彆大聲。
“那麼，他們可以去砍柴嗎？”
“可以！”又是孩子們超大聲地回答。
“那你們看，新的柴火，新的羊毛手套，新的凍傷膏，是不是就能讓人好好的度過冬天，還產生了更多的財產？如果繳稅，朝廷也有錢？”
孩子們紛紛搶答：“對對對！”
“所以啊，你們看，是不是一個小小的改變，天地間的財富就增加了？朝廷和百姓家裡，都多了錢？”
孩子們用力點頭。
趙虎頭滿意道：“那我們回過頭來看，涑水先生說的話：天地所生財貨百物，不在民，則在官，這句話，它對不對呢？”
孩子們和山水一起搖頭：“不對！”
山水更是舉一反三：“所以，王文公說的：善理財的人可使不加賦而國足，是對的！”