() 現在當投手已經變成了明峰中學的最大優勢的時候，之前被掩蓋的一些有可能致命的短板就暴露出來：
明峰中學的投打陣容已經是全高中最強的。
但是，他們唯一的缺憾是
沒有一個匹配得上的天才捕手。
這個問題說大不大，說小不小。
往大處說，捕手是球隊的大腦，同時也是每一球的參與者，他跟投手的配合決定了每一顆球的好壞。
往小處說，隻要捕手能接到投手的球，整場比賽打完無失分問題也不大。
伊誠的投球能力可以完美的彌補伊星宇的不足。
投手也可以擔任球隊的大腦，隻要捕手聽話就行。
現在的問題在於
伊誠完全想象不到鈞光隊會怎麼利用球隊的漏洞。
但是，從剛才伊星宇漏接他已經能大概看出來：
現在小黑的體能在下降，而且越來越難跟上他的投球。
所以伊誠想要穩住的話，就得把投球的能力再往下壓一壓。
最好是多投容易接的直球，少投難接的變速球。
……
7局下半，雙方比分依然是0比0.
仿佛一切都才剛開始。
明峰中學的第一棒是捕手伊星宇。
鈞光隊的投手史俊良擦了擦臉上的汗水，目光逼仄地看著小黑。
當然，伊星宇也毫不示弱，狠狠地回瞪著他。
史俊良不以為意地笑了笑，投出了一記直球。
這顆球的球速不算快，大概隻有120左右。
比起他之前的150時速的直球來說，簡直慢的令人難以置信。
伊星宇毫不猶豫出棒，將白球打到了外野。
這一次，伊星宇有如神助一般，白球居然落在了地上。
也許是外野手秦藤明之前跑得太累了，導致有些分神，居然沒有第一時間跑到位置完成接殺。
等他把棒球傳到一壘的時候，伊星宇已經成功上壘了。
明峰中學的隊員發出了一陣歡呼。
說起來伊星宇已經有很長時間沒在正式比賽中上壘過了。
這場比賽中，已經輪了4次打席，這也是他今天第一次站上壘包。
論速度論擊球，伊星宇其實都不算厲害的。
他在球隊中最大的貢獻就是作為捕手的時候，噸位大，力量足，接球穩。
本來沒人指望他能打到球，更彆說上壘了，剛才這一次表現還真的令人喜出望外。
“你可以的！”隊友們給他打氣。
伊星宇活動著手腕，一臉得意的笑容。
“什麼叫可以的啊，我一直都相當厲害好吧？”
再怎麼說我也是球隊的隊長啊，關鍵時刻能打出關鍵球，這才是隊長該做的不是嗎？
……
就在小黑得意的時候，冉冰清嗅到了一抹詭異的氣息。
她的臉上浮現出一抹擔憂之色，跟旁邊的伊誠如出一轍。
“剛才那球，史俊良的球速怎麼會突然變得這麼慢？是因為體力跟不上了嗎？”
“也許有這個成分，但是也不至於下降得這麼厲害啊。”
冉冰清皺著眉頭，細細的思考著。
就在她和伊誠兩個人百思不得其解的時候，場上發生了更令人費解的一幕
鈞光隊的投手史俊良開始不停地往一壘方向投牽製球。
牽製球是一種防止對方提前搶跑盜壘的戰術。
一般情況下，跑者為了能儘快跑到下一壘，會提前遠離本身所在的這個壘包一段距離。