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九十年代初期,即便計劃生育的政策就懸在頭上,但甌城區18歲以下的人口數量依然相當龐大。區內小學分布密集,平均下來,每個街道或者鄉鎮範圍內,差不多都有五六所。
學校的規模當然也有小有大。
大的學校如廣場小學,一個年級段有12個班級,而小的學校,一個年級段可能就4個班。這回全區小學生奧數競賽,報名參賽的小學一共有56所。
百裡坊小學在這些學校中,屬於規模中等稍微偏上的。但這回被區教育局劃為了中等規模序列,所以隻拿到4個參賽名額。而規模更小一些的學校就更可憐,隻有2個名額。
參賽的280個孩子,被分在了4個考場,每個考場70人。
原則上自然一桌一人,並且同校不同場。
所以林淼他們4人,考試的教室都不一樣。
單老師偏心偏到底,先單獨把林淼送進考場,然後還跟明顯相熟的監考老師叮囑了幾句,才帶著其他三個孩子離開。等單老師一走,監考老師自然就忍不住多看林淼幾眼,心裡嘀咕怎麼又有個這麼小的。剛才幾分鐘前,她也見到一個不知道是二年級還是三年級的孩子,但是絕對沒單老師帶來的這個這麼小。單老師的這個學生,看起來就跟幼兒園大班的孩子似的。
林淼走到自己的座位前坐下,桌子的右上角,已經貼了學生信息,但僅限於學校、姓名以及考場編號,連張最起碼的照片都沒有。
他默默地拿出文具盒,然後看了眼手表。
現在是8點24分,距離考試開始,還有足足36分鐘。
於是他很從容地舉起手,讓監考老師先帶他先去了趟廁所……
放空腸道回來後,時間就過得很快了。
隨著教室裡70個座位被陸續坐滿,8點55分一到,監考老師就拆開牛皮紙袋,提前5分鐘把試卷發了下來。
林淼拿到卷子,先把姓名、學校和編號填好。
他的編號是86號,感覺還挺吉利的。
耐心地又等待了5分鐘後,鈴聲一響,監考老師裝得很嚴肅地沉聲道:“開始。”
話音一落,教室裡最牛逼的幾個小孩,立馬落筆作答,就剛才那5分鐘,他們都靠口算做出三兩道了。林淼這回運氣不錯,前三道題他正好都接觸過,所以在監考老師的眼裡,他也是牛逼孩子之一。而對於這個情況,監考老師一點都不感到奇怪。要是沒兩把刷子,單老師怎麼可能讓這麼小的孩子來參加比賽?要說是特意來感受氣氛的,那也未免太奢侈了。要知道,這樣的比賽機會,很多孩子可能一輩子也就隻能遇上一次而已,或者根本就沒機會遇上……
前三道題一晃而過,林淼沒時間檢驗對錯,就頭也不回地往下做。
30道題目,60分鐘,規則和上次的校內選拔一模一樣。
所以很明顯,這回考驗的就是學生對套路的熟悉程度,以及應試的綜合能力。
林淼按照以往的考場戰略,20秒內讀題,10秒鐘尋找思路,如果10秒左右還想不出,那就很乾脆地直接跳過。
於是他第四題跳過,第五題跳過,第六題跳過……
“我靠,要不要這麼點背啊……”連跳三題之後,林淼閉上眼,做了個深呼吸。
再然後,第七題終於找到了靈感。
大概40分鐘之後,林淼把卷子做完了第一輪,總共有11題被跳過。
他舔了舔發乾的嘴唇,看了眼手表,時間還夠,內心保持淡定。
回過來硬啃剩下的11題,他思考的時間就多了許多。
電子表上的數字,有規律地跳動著,林淼花了十幾分鐘,又拿下了三道題。
這時,監考老師開口道:“還有最後5分鐘,還沒做完的同學請抓緊時間,已經做好的同學也再檢查一遍,等考試完畢,請大家先彆離開座位,我們現場改卷,現場評分。教室裡排名前25的同學,可以進入下午的決賽。”
“這麼有效率?而且……好殘酷有沒有!?”林淼微微一怔。
然後稍微一走神,反而對卷子上一道空著的題有了思路,不由哈哈一笑,趕緊動筆。
平均要求2分鐘內解答出來的題目,計算量都大不到哪裡去。
林淼隻花了一分多鐘的時間,就把那道題做了出來。
但在剩下的幾分鐘時間裡,最後7道,他就實在無能為力了。
無奈地提前30秒放棄了戰鬥,林淼擱下筆,隻能聽天由命。
他已經儘力了。
半分鐘後,鈴聲一響,監考老師馬上喊道:“所有同學全都放下筆!不要再寫了,再寫就剝奪考試資格!”