何超盈猶豫了一下，回答道：“三十個。”
“這麼多？”黃敬忍不住多嘴了一下。
何超盈板著臉不說話。
黃敬趕緊又低下頭去。
這一刻，林淼終於知道黃敬為什麼喜歡他了……
平時一切都好，但一到開會就容易管不住的破嘴，何其特麼的像……
幸好寡人今時不同往日，可以隨便扯了。
小黃你還要再練練啊，哇哈哈哈哈哈……
林淼這麼想著，嘴角又再次揚了起來：“30個名額，那就是30個一等獎，這裡頭有27個人歸你們，剩下3個歸我，有了一等獎，還得有30個二等獎，三等獎我們就不設了，沒必要。那麼最後獲獎的就是60個人。比賽的淘汰率按一半來算，征文海選入圍的，至少要120個人。那麼第一輪征文過後，安排媒體搞個采訪會可以吧？我們內定的人當中，學習成績比較突出的可以采訪宣傳一下，但不要過頭，三個五個，適度就行，其他火力就留給那些征文上去的，讓老百姓有個先入為主的印象，這樣公信力自然而然就起來了。”
“我有個問題。”江曉紅打斷道，“如果這樣的話，等比賽結果一出來，彆人一看被報道比較多的孩子基本都落選了，沒怎麼被報道的孩子基本都選上了，那也會起疑的吧？而且一等獎三個人紮推，裡頭隻有三個征文上去的，要是有人查起來，我們也會很被動啊。”
“分組就行了。”林淼馬上道，“第二輪分成三個賽場，每個賽場比賽題目不一樣，各取一等獎和二等獎10人，一等獎裡頭肯定有一個征文上去的，二等獎全都是征文上去的，鼓勵獎已經夠豐富了，走征文上去的人，也是既得利益者，他們內部不團結，那就鬨不起來。等比賽結束隻有，我們還可以拿一等獎裡那個走征文上去的獲獎者立個典型，給他做個集中包裝和高強度宣傳，全社會的注意力就全都轉移過去了。
要是獲獎的那個家夥成績還一般，就更有議論性。但咱們東甌中學和東甌市教育係統，就是這麼不拘一格降人材，說給你機會就給你機會！就算全世界都不同意，我們公家單位也不能出爾反爾！這樣一來，就算有人想找文章，肯定也是找這位小朋友的文章，誰還會去想這背後是不是有人走後門？咱們那些關係戶的問題，一下子就全都掩蓋掉了。”
黃敬突然又歎了句：“拉人墊背還拿人當靶子，你這招夠黑的啊！”
何超盈轉頭瞥黃敬一眼。
黃敬默默地閉上了嘴。
林淼繼續笑著說道：“初三組按這個路子來，應該問題就不會太大了。就算有人真要查，我們也能拿出證據，證明這裡頭沒黑幕。頂多就是信息不對稱，體製內家庭報名的孩子數量比較多。而且文無第一，作文寫得好不好，是沒有固定標準的，一等獎裡頭，家裡有背景的占9個，沒什麼背景的占1個，隻能說是概率和評委的審美眼光問題，誰能挑我們的刺？再說了，我們也沒收半分錢啊。從頭到尾乾乾淨淨，官司打到省裡頭去，我們都坐得穩、站得直。
其他初一、初二再分一組，隨便選一下就行；小學五六年級的更好辦，反正不涉及到中考名額，暗箱操作也無所謂；五年級以下的就更無所謂，基本上寫得都跟屎一樣，我建議抓鬮分獎，減少我們大家的工作量。”
說到這裡，會議室裡的幾個人不禁全都笑了。
黃敬聽得都想當場給林淼跪一個，一邊飛快記錄，一邊不住嘟囔道：“厲害，厲害，聽君一席話勝讀十年書，林總隊長，你這招都哪兒學的啊？”
林淼隨口就扯：“昨晚看《資治通鑒》頗有收獲。”
黃敬立馬就追問：“哪一段啊？我也回去翻翻！”
林淼愣了兩秒，一時半會兒找不到可供背書的段落，立馬義正詞嚴地教育道：“黃秘書，讀書不是背教條，各人有各人的理解，本本主義要不得！你這個治學態度，讓我很失望啊！氣死我了！散會！”
黃敬：“……”
所有人：“……”