最主要的還是她也不想丟人！
誰能想到活了彆人幾輩子那麼長，竟然也有重新認字的一天！
李珍一臉痛苦的開啟學習之路！
板凳一坐就是三年，風雨無阻。
她太難了！
京市一天一個變化，他們這些人也一天一個變化。
變化主要體現在街上的歪國人多了。
尤其是還有歪國人跑到中西醫學院學習，這事讓李珍也是一頭霧水。
更讓李珍懵逼的是，來學習的人，是來學習的還是來當大爺的。
三個歪國人，一口流利的歪語在班上也事先，舉手，就在哪裡嘰裡咕嚕亂講話。
有沒有課堂秩序！
這種人，沒必要慣著！
李珍單手撐著下巴，朝講台上齊白鶴使了個眼色。
該怎麼講就怎麼講，不用特殊照顧！
齊白鶴立馬收到信號，明白。
“這節課咱們不講彆的，就講針灸的的用法，看見這個針沒有，咱這個針，針眼，關鍵的時候，衣服開線了，還能縫兩針。萬一要是縫合沒有工具了，還能當縫合針用，方法也很簡單，一針多用，靈活使用……”
課堂下麵三個歪國人一頭霧水。
夏國的東西，果然垃圾，什麼垃圾學校，還能招這麼多人？
最關鍵是，為毛他們一個字都聽不懂？
三個歪國人天書似的上了一節課。
下一節課，繼續。
這是什麼歪國話，為什麼和他們學的一點都不一樣？
一連三天，三個學生總算是憋不住了。
“同學，他講的，你們聽懂了嗎？”
被搭訕的同學，默默的看了他們一眼，一張嘴就是一口流利的歪國話。
意思是這樣。
“同學，你們講什麼，我們聽不懂？”
“你再說一遍！”