第一百一十八章論戰
林燈和蕭凱把話說開之後, 兩人之間可以談論的東西就更多了。
說起他在報紙上和姚啟安等人的論戰，林燈發表觀點如下：“我覺得你們和姚啟安那一派文人之間最大的分歧，就是要不要專注於學術。用姚啟安的說法，你們是在‘犧牲學術, 發起學生運動’。而他提倡的是‘專注於學術研究, 發展新文化，以學問救國’。”
蕭凱頷首道：“你分析得沒有錯。姚啟安對學生運動素有成見。他認為學生在學校裡麵，應該以求學為唯一目的, 不應直接參與任何政治活動。可是燈燈, 生在這個風雨飄搖的年代，沉默絕不是最好的選擇。再退一步說，他有權力保持沉默，但他不能阻止我們發聲。”
林燈點點頭, 親眼看著蕭凱用一個下午的時間，寫出了一篇諷刺《分割》。
放在現代的時候, 這種林燈八成連看都不會看。就算不小心看到了，也不會看完。
可是現在, 她成為了聞說的第一個讀者。
講的是一個對學術研究懷有滿腔熱情的知識分子, 留學歸來後擔任北大校長的故事。
他姓羅, 在文中被稱為羅校長。
羅校長是一個典型的理想主義者，他堅信政治和教育應該是相互獨立的存在。
在接手北大之後，羅校長十分努力地想讓北大成為促進思想、科學進步的學術機構，讓北大師生們都遠離腐朽黑暗的政治，專心於學術研究。
為此, 他頒下禁令，禁止全校師生參與所謂的愛國運動，甚至不許任何人談論時政。
有學生急了，問他：“羅校長，如今國勢衰微，我等青年人若不愛國護國，這個國家的未來將會去往何處？”
羅校長不緊不慢地告訴他說：“你隻需好好讀書，專心做學問，這就是你身為一個知識分子對於國家最好的貢獻。至於外麵的事情，你們不要管，太耽誤學習了。”
有老師急了，問他：“羅校長，若不談論時政，我等該如何培養學生的社會使命感？”
羅校長早有想法：“讓他們多讀讀古籍，潛心研究國學，自然就會有社會使命感。”
“那先前蔡校長促成的‘平民教育演講團’，是否還要保留？”
羅校長大驚：“那是個什麼玩意？！”
一問之下羅校長才知道，原來前頭那個“拎不清”的蔡校長認為救國的根本在於“增進平民智識，喚起平民之自覺心”，便在北大促成了個什麼“平民教育演講團”，讓北大學生們將思想爭論帶上了街頭，甚至是鄉村，這簡直是太可怕了！
“取消！取消！取消！”羅校長漲紅了臉，大聲說道：“教育與政治，必須要分割！立即給我分！割！”
在當局的支持之下，羅校長在北大說一不二，成功地使所有師生聽從他的命令，保持沉默。
而在一個又一個“羅校長”的壓製下，舉國上下終於再無學生運動，徹底淪為軍閥勢力和帝國主義的傀儡，最終甚至難以稱之為國。
這回不僅僅是成功地將教育與政治分割了，就連這個國家，也終於不再完整。
……
就像蕭凱看到姚啟安的文章後心情不佳一樣，姚啟安讀完聞說的這篇後，氣得直接摔了報紙。
他背著手，在書房裡走來走去，高聲大罵了三句：“荒謬！可笑！卑鄙！”
雲青青端著茶進來的時候，正好聽到姚啟安的這幾句話。
她連忙放下茶杯，關切地問道：“怎麼了啟安？是不是又是那個聞說？”
在和姚啟安鬨到分房睡的程度之後，雲青青突然意識到事態不妙。
她現在和姚啟安還沒有正式結婚，實在不好和他鬨得太僵。就算他真的在外麵有人了，她也要將姚啟安奪回來才行，而不是像現在這樣和他鬨脾氣，讓他的心離自己越來越遠。
所以在調整好心態之後，雲青青便又恢複了往日裡溫柔小意的模樣，態度極好地和姚啟安談了談。
姚啟安見她這樣，心裡反倒有些不好意思。
在姚啟安向她保證，他隻是把那個女人當成妹妹照顧之後，雲青青便沒有再為了那件事情和他爭吵了。
說句老實話，她並不相信姚啟安。但是雲青青已經拿定主意，要以另外一種方式捍衛自己的愛情，所以她不會再和姚啟安吵。
這段日子，兩人倒是相安無事。
“你看看，你看看他寫的這都是什麼！”姚啟安指著地上的報紙道：“他這根本就是在曲解我的意思！這是汙蔑！”
雲青青撿起報紙一看，果然又是聞說寫的東西，把姚啟安給氣成了這樣。
雲青青也是讀過書的，說句老實話，諷刺這種東西，難免都要寫的誇張一點，才能起到其應有的表達效果，未必是為了汙蔑姚啟安。
不過姚啟安現在正在氣頭上，當著姚啟安的麵，她當然不會這麼說了：“哎呀，這個聞說怎麼這樣，你才不是那樣的人呢！”
“就是！”受到讚同的姚啟安，心情稍微好了一點，“青青，還是你懂我。”
雲青青嘴角微翹：“啟安，彆生氣了。要我說啊，你就應該把他就是蕭家公子的事情抖露出來，讓世人看看，他一個資本家的兒子，有什麼資格說這些話。”
姚啟安生氣歸生氣，但基本的理智還是有的：“那倒不必了。我和他就是教育理念不合，沒有必要牽扯到他的家庭。”
雲青青笑道：“你呀，就是心太好了。”她一頓，收起笑容，“那這件事情，你就打算這麼算了？”
“當然不會。”一個深呼吸過後，姚啟安重新坐到書桌前，“我要再回敬他一篇文章，看看他還有什麼話可說。”