程荔月進去之後,就看到裡麵一個地方稍大一點的小廣場那邊有老師在等著。
因為選拔通過的學生裡，樂器、唱歌、跳舞的都有，不可能放在一起教導,這會兒要分班，
程荔月一過去，就看到了之前選拔的時候那個熟悉的評委在衝著她招手：“來，到我這邊來,一會兒帶你去教室。”
程荔月聽到之後,抱著小提琴乖巧地過去了，而那個老師身邊，已經站了不少手裡拿著各種樂器的學生。
接下來他們這些抱著樂器的學生就被帶到了一個大教室裡,這會兒教室上麵的講台上坐著三四個老師。
“來,坐這吧。”大概這是好學生的特權吧,程荔月跟在老師後麵,第一個進了教室，然後一進教室就被分到了一個靠前視野好的座位坐下。
因為人實在多，大概有二百多個人，這會兒教室坐不開，有些學生就隻能先站著了。
“大家可以叫我王老師,今天我們先挨個再來上前演奏一遍,到時候我們會看你們的情況重新分配你們去學什麼樂器。”
王老師這話說完,下麵的學生麵麵相覷,不知道這到底是什麼意思？
程荔月她也有些疑惑,不過這會兒倒是沒有說什麼，她覺得上麵的老師應該不會隨便亂安排吧,畢竟都是專業人士。
因為是從最靠左麵一列開始的,程荔月她雖然坐在第一排,但是這會兒並不是第一個上去的，她就抱著小提琴慢慢看著，隻不過這會兒身邊卻站著一位老師，就是那天選拔時候問她話、剛剛把她領到這邊坐著的老師。
但這位老師也沒介紹一下自己，她並不知道這位老師該怎麼稱呼，於是就安安靜靜地聽其他同學演奏，並沒有說話。
“嗯，肺活量不錯，你去吹大管吧。”上麵的王老師聽完那個吹長笛的學生演奏完說道。
“老師，什麼是大管？”那個學生有些不明所以。
“沒事，後麵老師會教你的，你想先回去坐著吧。”王老師倒也沒有因為這個學生不知道什麼是大管生氣，畢竟不知道也是正常的。
“你手大，去拉大提琴吧，看看適不適合。”王老師旁邊那位老師對著一個拉二胡的學生說道。
……
很快，就到了程荔月了，她剛想帶著小提琴上台，一直在她身邊站著的那位老師笑著道：“你就不用上去了，我們早就商量好了，你肯定還是學小提琴的，要是讓你去學彆的，才是浪費你的天分呢。”
程荔月點了點頭，坐下了，然後那位老師示意她身後的那位學生接著上台了。
一個多小時過去了，有的學生是繼續學原先的樂器，有的學生是被攤派了新的樂器學習。
程荔月也看明白了，大概就是在原先的樂器上還有點天分的，就繼續學原本的樂器，沒有天分的，就會被攤派一個老師覺得適合他學的樂器去學習。再加上這會兒大部分的學生手裡的樂器都是隻學了一個月的業餘到不能再業餘的水平，這麼做對這些學生也影響不大。
當然，程荔月覺得，這大概是因為那些被攤派的樂器沒有人學，連個樂團都組不起來，這會兒才會有這麼一出，從那些學彆的樂器的學生裡挑一些出來組樂團。
等到全部學生都演奏完了之後，學生以後要學什麼樂器也都分配完畢了，這會兒他們這一大班子的學生，又重新分成了兩個大的班，一個民樂的，一個管弦樂的，程荔月自然是在後者之中。
他們管弦樂的這個班，總共有一百二十人左右，而接下來將要練小提琴的，就大概有四十個學生，程荔月猜測，可能是這會兒比較缺練小提琴的吧。
一直跟在程荔月身邊的那位老師，領著他們這群學生到了另外一個教室，然後說道：“給小同誌們介紹一下，我叫楚溫，你們可以叫我楚老師，以前是咱們省城紅旗交響樂團的首席小提琴手，接下來就由我教大家小提琴了，至於其它樂器，一會兒還會有新的老師過來的，到時候我們會分成小班，單獨教學。”