按理說，米文林近期專心攻讀心外科應是比自己堂姐懂，問題是剛失敗過的他自信心不足，猶猶豫豫著：“先做冠狀動脈搭橋？”
“搭橋？”
哎？誰說錯話了？
一開始誰說的搭橋？張庭海醫生說的？
張庭海醫生：記得遞上來的手術申請麻醉書是寫著有要做冠脈手術，而且自己好像沒說搭橋。
完了完了。米文林想把自己徹底埋了，人家一說做冠脈手術他習慣性聯想到的是搭橋。
搭橋手術是要摘其它地方的動脈給心臟用，細想起來不可能，因為這樣一來做不到謝主刀說的時限內完成手術。
況且這病人情況嚴重到需要搭橋了嗎？如果是嚴重到要搭橋會一開始檢測出來冠脈的毛病了而不是要去做專門的測試。
再過會兒，米文林自認繼續完蛋的原因是：他居然暫時再想也沒法馬上想到如果不做冠脈搭橋，這是要做什麼手術？
“你在國陟學了什麼？”米思然都沒眼看了，皺緊眉頭質問堂弟。
“我很認真學的！”米文林澄清自己的語氣裡充滿委屈。
年輕醫生認真學，不一定能學到東西的原因是：不是不認真而是時間太短。因而絕不是他們荒廢了學習時間，純粹是由於在臨床時間呆的短不如老醫生，病例見的少沒法覆蓋到醫學全麵知識。
不要忘了醫學是向病人學習的一門課。
專攻心外科的米文林都回答不出來，米思然？
所有人望向她，米思然心跳再次加速。
“我知道。”範芸芸舉起手。，找書加書可加qq群952868558