【164】機器人的外號不是白叫的(2 / 2)

在這樣極其艱難的情況下,他作為一名外科醫生,應該是用儘所有辦法讓現場人員代替他對病人進行準確施救。

要準確施救,那麼,需要讓現場的那個女見習生化身為他的機械臂一樣聽從他的指揮,一絲一毫都不能有錯。

考驗到了。對此,他有點信心,這個信心來自於昨晚曹勇他們奇怪的表情。

如果他判斷沒錯,這女見習生是任崇達的學生。任崇達被譽為醫學院解剖室的掌門人。解剖是所有外科的基礎。隻要解剖理解到位,基於臨床實操和解剖手操有相關性,解剖實操優秀的學生在臨床實操上有優越性。這點,他曾經是外科醫學生很清楚的。

是任崇達教出來的優等生的話,完全可以賭一把的。

“你知道你現在第一步需要做什麼嗎?”

手機裡繼續傳出對麵那道冰得像機器樣的聲音,楊醫生已經沒聲音過來了。這點更驗證了自己之前的猜測,謝婉瑩進一步推斷:這個老師更厲害,可能是楊醫生的上級。

她要做的是:“老師,請您發出指示。”

聽到她的回答,傅昕恒心裡又意外了一把。

很多被誇的學生容易自飄,沾沾自喜,哪管老師再說什麼自己覺得能動手就下手。原以為這個女見習生同樣有這樣的毛病。因為聽林醫生他們講,昨晚上她自己先動手去給病人做心臟按壓的。

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