隻看那個傷口隻剩下兩個線頭了。有老師在這裡看著，不用怕。謝婉瑩點了頭。
男生聽見這話也歇了口氣，讓開位置先擦擦自己的汗，冷靜冷靜。他知道她是見習生，估計不會做實操。感覺是老師給他爭取下休息時間。
代替上陣的謝婉瑩，戴上口罩戴上無菌手套，接過男生手裡的鑷子和線剪，走到病人旁邊一側，眼睛先仔細瞧瞧傷口狀況。
她這樣的姿態，在旁人眼裡感覺她有些發懵。在場的前輩們為此可以理解，因為她是見習的，應該沒學過，隻是剛剛看過。
誰也沒想到，她瞧了傷口那幾十秒鐘後，忽然轉回身，將鑷子和線剪暫時放回無菌彎盤裡頭，拿棉簽蘸蘸生理鹽水，給傷口重新潤了下，仔細地潤幾個地方。
考試的男生抬頭見到她這個動作，心頭大感意外了。回頭再看幾位臨床老師，老師們一個個眼神都不太一樣了。
潤完，謝婉瑩回身，把棉簽扔在了套黃色垃圾袋的垃圾桶裡。其他人想，不知道是誰告訴她的，讓她知道那裡是扔醫療垃圾的，說明她有無菌分區觀念。
再拿起鑷子和線剪，這回，鑷子拉起線，超容易，畢竟粘著線頭的血咖全部被她剛才用棉簽和生理鹽水潤掉了。
啪，線剪剪斷縫線的聲音，聽起來都叫人賞心悅目。
最後一步，鑷子拔掉剩餘的線頭，快如閃電。病人眉頭都沒皺一下，毫無感覺。
兩下功夫，不到幾秒鐘，剩餘的線頭都被她拆完了。
考試的男生看著她操作，心頭拔涼拔涼的，涼透了。
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