謝婉瑩心裡頭也吃一驚：她居然要跟一個科室主帶教老師嗎？
譚克林才不管他們倆吃驚什麼，也不會做解釋，真就一個高冷貫徹普外二精神。微低的臉，露出削薄的側顏，隻看報告不看人。
謝婉瑩站在旁邊始終沒做聲。要是著急點的學生，這一刻肯定急著問新老師了：老師，我今天要做什麼？
不，她不是那種初進臨床的菜鳥，知道老師這刻的腦子顧不上她，等老師腦子有空再想起她。臨床老師不是在醫學院裡專門教學生的，教學生是副業，主業是治病救人，腦子轉的第一都是病人。
“先聽交班。”放下病曆，譚克林站了起來，轉身對準交班會，身板挺直了。
謝婉瑩和小孫醫生站在了他背後。
此時普外二的交班會是開始了，夜班值班護士和醫生分彆報了交班內容。今天正主任不在，副主任看看表，說：“沒什麼事，各自忙去吧。”
一幫人呼的散會，是夠爽快，交班到散會，不到十分鐘內結束。
普外二年輕勇敢派沒有普外一遵循傳統，據說普外一每天的交班會沒半個小時以上結束不了。
說不好傳統好還是突破傳統好，所以，院領導搞兩個這樣的科室對比，真是聰明至極。
交完班一群學生迷茫站著時，本科室的醫生全忙碌起來了。
譚克林帶小孫醫生第一時間穿過人群，走出醫生辦公室後在走廊裡一路快步走，估計是直接要去手術室了。
直到聽見了後麵咚咚咚的腳步聲跟來，這兩人方想起了還有個人在。
譚克林就此先走一步，從病區出去。留下來孫玉波在門口攔住了菜鳥謝婉瑩同學，交代：“你今天剛來自己熟悉下環境，去看看譚老師組裡的病人，下午再來跟查房。”