【379】要學會教人(1 / 2)

“你聽我說,無論什麼時候要和病人去說什麼話前,最好再問清楚主治醫生是什麼想法。不要搞到在病人麵前說法不一致,會讓病人懷疑的。”謝婉瑩再告訴同學。

“是他自己有問題吧。他如果認為不是那樣,為什麼昨天會議上不說?”李啟安氣呼呼道。

“譚老師沒問題。是你不太懂,剛來臨床——”謝婉瑩儘量不想刺激同學的自尊心說道。

“他自己出爾反爾結果說他自己沒問題?”李啟安瞪瞪眼,“就因為他是老師我們是醫學生。”

“不是這樣說的。做了醫生也一樣,不要隨便和其他醫生的病人做解釋。因為你不完全了解其他醫生給病人治療的整體想法。”

“瑩瑩,我以為你向來膽子大,什麼都敢說。今天才知道原來你是畏首畏尾的膽小鬼。”李啟安指責起她。

“這怎麼能一樣。你是把我們內部討論的東西不經主治醫生的同意去和病人家屬說。”

李啟安的喉嚨裡驟然卡殼。

“你自己想想是不是?”謝婉瑩讓同學自己先冷靜冷靜。

“我多嘴了是吧?”李啟安的腦子裡繞回來了。

“我知道你好心,想幫我分擔,知道那是我的病人所以和病人家屬先說了。”

聽到她這句,李啟安耷拉下了頭:他這是好心辦了壞事。

“要我怎麼辦?回頭去找病人家屬說我說的不對?”

“不用,隻是譚老師讓我來提醒下你。他是好心。我們沒關係。問題你要是下次這樣做去踢了人家的鐵板,事情鬨大麻煩的。”

李啟安點點頭表示明白了:“我下次絕對不去多管閒事了。”

“彆人家的病人,你看著不對,你可以去找病人的主治醫生說話,但是千萬自己彆去和病人說什麼。”謝婉瑩給同學支個招,“因為你看著的不對或許不是不對,說不定人家主治醫師另有想法。”

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