老師願意交流了，謝婉瑩坦言：“我感覺她好像是感染。”
“肯定是感染才有腹膜炎和發燒啊。”
“孫老師，我意思是，或許從盆腔的感染過來的。”
“哦——”孫玉波恍然一聲，指頭指了下學生的腦袋：聰明！
護士在走廊儘頭喊話：“急診的病人上來了，孫醫生！”
嚕嚕嚕車輪子滾動的聲音從病區門口進來了，急診上來的人推著車床一路把病人送到了臨時加床所在的科室治療室。
是個肥胖患者，中年男性，可能自身不太能動的關係，需要幾個人一塊用力抬才能抬動。
護送病人到病房的急診護士將病曆塞給了謝婉瑩，轉身走了，下麵的急診忙著的。
拿到急診病曆翻開，謝婉瑩一目十行，快速瀏覽上麵的急診記錄，抓住重點思考。
沒有心電監護儀了，護士給病人用手動的血壓計量血壓，量完發現血壓高，收縮壓快156，舒張壓快80了。這個病人和外科胃腸道急症收進來的大出血的病人好像不太一樣。
孫玉波掛上聽診器給病人聽心肺，回頭問學生：“急診說他是個什麼情況？”