於師兄吧，好像是個矛盾綜合體，這話不是她說的，是其他老師和師兄師姐們說的。說是於師兄一方麵對她似乎不太放心，另一方麵一有重要問題最喜歡問她要她拿主意。
“是嗎？”楊主任不知道之前發生的事，回頭跟隨於學賢的話問起謝同學，“你和你老師商量過了，把你們商量後的結果說來聽聽。”
說來於師兄是名技術大牛，肯定不會單純反對她外科生從外科角度來考慮問題，是希望她包括從內科出發更全麵來考慮患者的病情，寄望她在內科實習後有所進步。對這點她是讚成的，因此剛才她聽從了於師兄的批評繼續進入思考。
低下頭，謝婉瑩的視線落回在患者的各項檢查指標上，反反複複地衡量。來內科實習，她是需要學會全麵考量的思維方式。
其他人見她表現出未曾有過的沉靜，馮一聰和潘世華暗地裡為她捏了把汗，均沒想到這個病例或許會難倒他們班裡的女學霸。
楊主任的眼睛瞅著她臉上。院領導對實習期表現優異的醫學生會留意和特彆觀察考察，可以說是對他們抱了非常大的期盼因而特殊對待。打從心裡，他希望謝婉瑩不要讓他失望。
領導臉上明明白白寫著的表情，讓江醫生和於學賢看著有一絲緊張了。江醫生對於學賢使去一記目光：瞧瞧你，乾嘛把她拉下水？