手術氣氛有點兒緊繃中，說明醫生們預感手術進程不會很佳，大家心頭會煩躁。此時如果醫學生在這裡嘰嘰喳喳的，哪怕說話小聲像小蚊子同樣隻會讓老師們感覺吵鬨，恨不得叫人滾出去。
結果，沒有老師叫靜音。
大大佬沒做聲，主刀沒做聲，現場沒有一個高年資醫生示意要叫醫學生閉嘴。低年資的醫生發現到了不同的異狀，深感驚訝之餘意識到上級若是有意要聽這兩個醫學生說話，更不會越俎代庖叫學生住嘴了。
老師沒出聲阻止，謝婉瑩回答楊醫生的問題：“不是。都老師畫的是手術視角畫麵。”
“手術視角？”楊醫生疑問。
“對，胸腔鏡的手術視角。”
是胸腔鏡的手術視角。一幫醫生們邊聽謝同學的答案，邊望向都葉青。隻有都葉青知道答案有沒有錯。
隻見都葉青的鋼筆在紙麵上敲了下，神情略顯高深莫測。
楊醫生眼皮子努力眨眨，努力伸長腦袋尋望大佬畫的圖是否與謝同學說的相符合。胸腔鏡手術她是看過的，謝同學能很快記憶起這方麵的手術畫麵，她不能。可能這是外科生的優勢。楊醫生問她：“你做過胸腔鏡手術？”
“沒有。”
“沒有你怎麼知道這個是手術視角？”
“手術區域肯定是要放在手術視野畫麵裡中間位置，醫生好操作。”這是外科基礎知識了，謝婉瑩說。胸腔鏡會放大中間畫麵，如果用筆畫出來可能有點類似放大鏡的效果，會顯得好像心臟某部分肥大。