【2354】因材施教(2 / 2)

先不管了,等這人呆練習室覺得呆著無趣了,自己會走出山洞的。至於到時候是驚嚇全世界或是被世界的泥沼甩到身上一泥巴再灰溜溜回到山洞裡?老師說不好。看這孩子自己修煉成如何了。

老師們不是說不關愛某些學生,而是某些學生性情如此,老師隻能順著來。如果逆著對方的性情來,這學生是大學生要畢業了,和公司裡的員工是一個年齡層的成年人,有自己的獨立想法,你看看這學生噴不噴死你。

比起想自個兒玩的孩子,想和大家一起玩的孩子是老師能帶的。幾位兒科老師的關注點回到謝同學段同學魏同學他們一幫人身上。

伍滿仲他們三個在旁早望著他們這對上司下屬打米糊眼半天,乾脆問起程昱辰醫生:“你聽見了?你打算怎麼樣?”

程昱辰萬萬不敢透露在座各位的陰謀,說:“我沒聽見的,伍老師。”

“你耳朵聾了是吧?”

程昱辰醫生想到自己該開溜了,對老師們說:“我去看看他們情況怎麼樣。畢竟他們是第一天在急診值班。”

剛好,來到急診大廳聽到田醫生在發牢騷,抱怨自己醫院裡沒有小兒婦科,害得她要給孩子家長解釋大半天為什麼排名第一的兒童專科醫院裡居然沒有這個科,要讓孩子跑去看成人婦科。孩子家長一想想都為自己和自己孩子害臊。

待聽明白這是謝同學被邀去內科會診後的成績後,程昱辰醫生:這樣都行啊~,找書加書可加qq群952868558

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