【3324】加速度(2 / 2)

每個老師之所以被稱之為大佬。轉載請注明出處:。可能做事風格不同技術所長不同,有一點必然相同的是和她謝同學同是學霸,學習能力超強。雙眼爍了爍,謝婉瑩鎖定主刀的動作進行快速掃描,隻見主刀手裡的手術刀在左腿手術過程中偶爾產生那一兩秒鐘的猶豫感停頓感完全消失了。基於此,她

果斷判斷出前輩已經調整好狀態。

主刀速度加快,助手必得跟上腳步。

她手中的打狗棒式拉鉤,嗖的下,寸移,不用再等等主刀,直接加速度。見到助手這個器械如同光在閃了,嘩嘩嘩,主刀的額頭噗噗噗冒出大熱汗滴。常家偉心裡頭差點兒崩了:謝同學你!你竟然可以再快的,這把光的加速度要

我老命哪。

四周望的人這下子視野裡全花了。肥媽向善提醒你:看後求收藏齊^齊#讀,接著再看好方便。如同亂蝶飛舞,如同百花齊放,光景燦人,宛如閃光燈不停地對他們閃似的。

完蛋了,這個速度是突然追逼坐上火箭似的,如果錄製為應該是正常的速度多少倍加速。

眼花繚亂怎麼辦。

鄭奶奶的手擦擦擦,擦幾下眼。

曹奶奶確信自己的老花眼可能需要回去做手術了。

叫現場所有人驚一下的是,助手謝同學陡然來一句場外指示:“右側燈轉下,左轉下三十度角。”

感情謝同學搖身一變,即刻變身為現場總導演總指揮了。

場外非醫學人士腦袋像被高智商導彈炸了下,一大群人全懵的。拿燈的更是懵到如無頭蒼蠅,暈頭轉向。誰是拿右側燈的,左轉下,哪邊是左哪邊是右?三十度角要拿尺子量嗎?!,找書加書可加qq群952868558

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