拿走小朋友手裡的話筒謹慎掛上。葉素瑾回頭問起老公：“你帶她做實驗，老三知道，可老三始終沒告訴你是誰，怎麼辦？”
曹育東想拿條手帕擦擦汗。
“你覺得能瞞多久？”葉素瑾再問。
“瞞著有瞞著的好處。”曹育東覺得吧，不把這層關係說出去，其他人到時候也不會亂嚼舌根說她做學術走什麼後門。
“我問的是，你能不能瞞得住？”葉素瑾說。
曹育東真的要拿帕子擦汗了：儘力而為。
主要是謝同學很聰明的。
曹昭在旁拿起手機：“爸，需要我幫你打電話給她嗎？”
曹棟對老二望眼了：“你打給她做什麼？要打也是我打。”
你老二的實驗室不和他們老爸一塊。本文來源：齊~齊^讀。不像他老大。
“你打給她輔導員問問有什麼手續需要我們過去辦理。”曹育東對大兒子說。
流程需要銜接好。畢竟這是跨院找實驗導師。
曹棟站起來乾活了，起來時不忘對愛玩的老二說：“你彆儘搗亂了。”
曹昭是坐在那裡枕下巴頦了，自昨天接到消息後，他注定心裡大失所望，有些鬱悶。
接下去接到學校的通知，謝婉瑩跑去找輔導員任老師，跟著去了趟醫學院的教務科辦理相關手續。
江主任在辦公室裡親自接待他們師生倆。
“坐坐坐。”