第19章 第十九章(2 / 2)

宋逐雲按照記憶中的內容進行操作,取了十三毫升潔淨的泉水,一小捆乾枯的鬆枝,十六分之一盎司林中蜉蝣的粉末,她將泉水放在瓦罐裡,吊在半空,然後在下方點燃鬆枝,等泉水中有氣泡冒出的時候,再將林中蜉蝣的粉末逐量撒入到火焰當中。

直到最後一點粉末都落入火堆,本來穩定的火焰猛地跳動了一下,焰心被染成了碧色,然後流水般向上方延伸,將瓦罐整個包裹在其中,大約十秒後才慢慢退去。

瓦罐下麵,原本的鬆枝堆被燃燒得乾乾淨淨,連灰燼都沒有留下,這在現實世界中,是不符合常理的情況,但在副本區域裡,並不算奇怪。

瓦罐裡的泉水在經受過灼燒之後,由十三毫升濃縮成了蠶豆大小的一滴,顏色沉碧,質地看起來類似於水銀。

製作出來的物品名叫[森林之洗禮],使用方法是塗抹在皮膚上,獲得一個隨機的增益。

王老師鼓勵:“可以使用試試,這是最低級的藥劑,就算製作失誤,也不會造成太過嚴重的後果。”

新生們覺得王老師說得十分有理,然後決定請老師就“不太嚴重的後果”進行舉例說明。

王老師:“比如生命值上限臨時降低,行動速度降低,最嚴重的,也不過是把自己的腦袋變成了青蛙頭,感受了一個小時的兩棲動物生活。”

“……”

新生們努力回想自己方才的操作流程是否足夠規範,同時建議老師下次可以提前說明後果部分,這樣應該更有助於他們在實踐過程中集中注意力……

在大多數人選擇謹慎行事的時候,個彆對於自己的操作結果有足夠信心的學生,已經主動進入到下一個環節。

宋逐雲仔細地將[森林之洗禮]抹在手腕處,乾道一股涼意從此處滲入了血管,然後又流向全身。

——軀體在變得輕盈感。

宋逐雲原地活動了一下,發覺她的速度約莫加快了5%,算是得到了一個挺有用的增益。

王老師遠遠看著,在心裡點了下頭。

宋逐雲記得,加速確實是使用[森林之洗禮]後可能出現的隨機增益之一,想要將增益穩定在速度方向的話,可以在製作過程中,額外加入月光花。

泰辰不愧是卡牌師名校,學生第一次進行副本儀式實驗的成功率在70%左右,雖然也有人意外失手,但後果都沒糟糕到改變物種的地步。

王老師讓屬性意外降低的學生集中站在一起,然後對他們做出了釋放卡牌的動作。

一道白色的光羽毛般輕柔地覆蓋在學生們身上。

——[複蘇之光],算是一個群體異常解除的卡牌,對於一些常見的debuff有不錯的解決效果,但範圍不夠寬廣,若換了戰鬥期間,很考驗釋放者對時機與位置的把握能力。

王老師算是治療方向的卡牌師,所以除了正常教學外,還兼具了隨隊醫生的差事。

王老師:“提醒一下,雖然現在是在副本環境裡,但考慮到新生水準並不穩定,不允許在沒打報告的情況下使用卡牌。”

有同學舉手:“萬一遇見危險……”

王老師:“老師會保護你們。”

在宋逐雲身邊,有同學湊過來,小聲:“那萬一遇見了老師不在的情況呢?”

宋逐雲同樣壓低了聲音,回答:“那我們擔心的就不是因為違規被扣分,而是能不能活到被老師扣分的時候。”

“……”

那位同學麵色凝重:“謝謝,我從你的話裡得到了鼓勵。”

王老師笑眯眯地看著新生們進行了一番私下交流,然後給他們的儀式實驗打分。

宋逐雲拿到了9.5/10的分數,她注意了一下,因為留級了一年所以目前也混在大一隊伍裡的艾普麗·泰勒拿了7/10分,算是中上遊。

在已經學過類似知識的情況下,還沒拿到8分,證明副本儀式確實不是艾普麗·泰勒擅長的方向。

打完分後,王老師讓季蓧蓧出列,再次整隊,帶著他們繼續往副本中前進。

開頭的儀式實驗主要是為了讓新生們感受一下副本的特殊性,接下來需要進行的是林地訓練。

宋逐雲他們來到了一處被布置好的林間場地周圍,在他們到的時候,已經有大二的學生等在那裡。

麵前的大二學生們個個形容狼狽,精神飄忽,宋逐雲注意到,那個在飛行器上曾有過一麵之緣的學姐,目前正頂著一張看破紅塵的臉。

負責帶領大二學生的老師姓韓,兩位老師碰麵後,寒暄幾句,才向著同學們露出了和藹可親的笑容:“我曉得你們已經迫不及待,可以放心,接下來的訓練內容,一定會滿足你們對自我提升的迫切需求。”

王老師補充:“雖然有潛力的卡牌師苗子很珍貴,但學校也不會把你們當做易碎品對待。”

學生們:“……”

一位學長語氣飄忽:“……我感覺自己已經碎了。”

大一新生們不曉得自己的學長學姐都經曆了什麼,不過可以想象。:,,.

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