使者騎著快馬，就去攆茅明誌，茅明誌下午遇見使者，淡然說到：“我們是來解長沙之圍，現在清軍退走，這圍困也是解了，我們待在山上不好，糧食軍費都是問題，你們還防著我們，我們回去了，告辭了！”
“茅大人你們可不能走啊！你們走了清軍回來這麼辦，他們還有很多人！”使者想要把人給留下來，茅明誌說到：“這樣，現在我們距離長沙也不遠，我們兩萬人不多也不少，總要吃飯睡覺，不能成天就在山中，不進長沙，我們就回去！”
使者說到：“你等著，我快去快回！”茅明誌看著使者走了，就對旁邊的四個團長說到：“我們把滿清打那麼疼，我們要是走了，長沙可就樂嗬了！”
“怕是還不會讓我們進，到時候我們怎麼辦？”茅明誌咧著嘴：“讓他們打唄，都是明軍的錯，會來求我們的，我們走慢點就行了，正好接手下後麵送來的裝備！”
“混賬，他們跑了長沙怎麼辦，有他們這樣的嗎？”何騰蛟炸毛了，清軍後退二十裡不是全都走了，現在誰來支援他們，除了人民軍之外，根本就沒有援軍，一座孤城就和揚州一樣了。
那些零散的農民軍也被打光了，周圍幾個鎮子的兵馬什麼貨色，何騰蛟也知道，大明的屯軍製度，讓士兵疲與操練，隻關心糧食收成，能夠打的過清軍？
林毅這邊都是虎狼之師，正規主力團誰不是從遊擊隊開始，平定廣西打了最少兩年多的老兵，戰鬥力根本就不是一個級彆，兩萬人民軍無傷打四萬清軍，他們跑了，長沙城中的老百姓不乾了。
都爭著搶著要逃亡，一片混亂，廣東吉兆灣，林毅的會議室裡麵坐著五十多人，郎先生的人很多，孟龍虎也在裡麵，林毅傍邊坐著卞玉京。
林毅案前擺著幾本書，林毅說到：“百年大計，教育為先，十年種樹，百年育人，我經過巡查，發現我們的教育很是薄弱，應當是加強。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，少年強則中國強，
少年智則中國智，今天諸位到此，我要談的就是教育問題！”
林毅開始談論教育，這邊坐著的人都是有文化的人，林毅要主編教材，不能林毅一個人全都編寫了，郎先生也要出教材，卞玉京熟知曆史，她名聲不好，林毅排除意見，讓她出一本曆史書，算是為婦女解放運動發出前兆的第一次啼鳴。
商量好了之後，大家都有任務了，出書立作，福澤後人，這是這些人以前從來都沒有想過的事情，林毅的小學，初中，高中，大學分階段批次完美的教學選拔體係，讓大家信服。
中午大家在一塊吃一個飯，各自都準備出書的事情了，林毅和卞玉京走在路上，叮囑道：“他們出書，我不是太擔心，畢竟他們身份都很不錯，你是我最為擔心的事情，寫曆史，你不要深究，你就寫一點重要不重要的事情，比如多少年誰登基，多少年發生了什麼大事情，我怕你的教材被人抵觸，萬一反響不好，我還可以讓你去教音律！”
“相公，你為何不找其他人做，賽賽怕是真的做不來？”林毅深吸一口氣：“我在下很大的一盤棋啊！百年教育啊，不能隻教導男子，女子也要有文化，你不懂，做就行了！”
林毅深邃的眼神，頹廢無奈的神態，讓卞玉京明白，這次事情不簡單，她必須要做好，不給林毅托後腿。