第25章
鎮上領導在季恒他們完成工作的第二天就進行了檢查,檢查完後對這次的標語工作是讚不絕口，確認標語沒有漏寫、錯寫的問題後，大家很快就做好全部的準備工作，迎接後麵市級領導的檢查。
季恒這次工作完成的好,讓孫站長狠狠鬆了一口氣,等市裡麵檢查組的人檢查過後,還特意又把季恒喊過來一趟，塞給了他一個信封：“季知青,這回可真是多虧了你！否則我這邊都不知道該怎麼好了！當初小張把你請過來的時候就說好了要補給你這兩天的工分,你拿著！”
季恒摸了一下那個信封，發現還挺厚的,他推辭了一下發現推辭不下，才收了下來。
孫前進又說了好幾句表揚季恒的話,這才放人走了，讓小張將季恒送出去。
張亞安將季恒送出了文化站的門，忍不住和季恒分享好消息：“季知青，這回你寫的標語得到市裡領導的一致好評！我估計這次咱們鎮上的精神文明先進評選肯定能被評到先進鄉鎮！”
季恒聽到自己確實幫上了忙，心裡也高興，淡淡笑著聽張亞安講話。
張亞安看看周圍沒有人,把季恒拉到了邊上：“季知青,我給你透個底，要是這次先進鄉鎮能評上,你裡麵有大功勞的，昨天市裡麵檢查組的領導都點名表揚你了,到時候說不定你能調離稻鄉村,到我們文化站上班呢！”
當時小張就陪在孫站長身邊，遠遠墜在後排隊伍裡跟著市檢查組的小隊一起走,後來他聽到市裡的一個領導指著季恒寫的標語特彆感慨，還問起了是誰寫的，知道是一個下鄉知青後，說就該不拘一格用人才！這不就是要讓季恒到文化站上班的意思嗎？--
季恒微微有些驚訝，按捺下心頭的激動：“不是你們這裡已經有個能寫標語的人了嗎？隻是他最近生病了才需要我吧？”
張亞安講了一遍當時的情況，但是講著講著也有點沒譜了，畢竟季恒身份特殊，是下鄉知青，然後現在占著位置的老洪和孫站長可是老交情了，如果季恒過來，兩個人職位重複，確實好像有點問題。
見小張說著自己也猶疑起來了，季恒心裡就有譜了，他拍了拍小張的肩膀，感謝道：“沒事，我現如今在村裡也挺好的，謝謝你的關心了！沒什麼事的話，我就先走了。”
市裡領導隨意的一句表揚話罷了，人家未必上心，孫站長也應該不會就因為這個把他調過去，否則剛剛也不會隻字不提了。
再者說了，評不評的上先進還兩說，若是沒評上，那小張說的那些更是水中花鏡中月，做不得數。
季恒壓下了心裡的激動，轉為平淡，雖然他也非常想到文化站這樣的地方上班，彆的不說，他一進去就看到了很多報刊雜誌陳列在門口的報刊架上，就足以讓他心生向往了！
隻是往往希望越大、失望越大，還是先踏踏實實把眼前的事情做好，他沒有路子、沒有人脈，想要往上探聽也沒有任何辦法，一切都是
聽天由命。
小張見狀便有些不好意思了，客氣地要騎自行車送季恒回稻鄉村，被季恒以要去鎮上逛逛買點東西為由給推掉了，自己一個人走回了稻鄉村。
等季恒回到了吳家，才打開了那個有些厚的信封，隻見裡麵除了安靜躺著兩張十元紙鈔，還有一堆票券，都是一些農村裡不太能弄得上的票券——這個信封確實算是厚了！
要知道據小張所說，他一個月在文化站的工資也就三十塊錢，而季恒隻乾了兩天，就得了這麼多。
聞弦歌而知雅意，季恒知道這是孫站長一次性買斷了他的成果，於後麵小張講的調任文化站估計是無望了，否則不會給這麼多錢和票。
季恒說不失望是假的，隻幸虧剛剛沒在小張麵前失態，也沒在吳家人麵前提起過這個事。
他悄悄地把信封放了起來，隻當做沒這回事。
太陽還是照樣東升西落，不以個人悲喜而轉移，在季恒又休息了三天，肩上的傷好了一些後，便再次投入了挖河的工作中。隻是這回他的搭檔又換回了葛二牛，擔泥土的分量也變得和開始一樣。雖然依舊乾的吃力，但是好歹他還能撐下來，不至於像之前那樣，是在透支身體地拚命乾。
季恒的讀書計劃也在穩定地進行中，隻是因為目前大家都處於挖河工作中異常繁忙，他連碰上楚不凡等知青的機會都沒有，更彆說去請教了，所以依舊是一個人摸索前行，未免心頭有些焦躁。
這天晚上，季恒吃完晚飯後定點攤開書本，對著小學課本上的的拚音和字典上的拚音進行比對，想要找出裡麵的共同點，奈何看了半天這些扭扭曲曲的字母，也沒看懂個所以然來。
他略略有點著急，小學全套語文課本一共十二本，他除了最開始講拚音那個章節的，其他已經全部自學完畢，倒背如流。原本準備進入初中階段的自學，但是季恒也有點強迫症，就想要把前麵的內容都吃透了再去看後麵的，況且這個拚音確實有他的獨到之處，從他那個年代到現今這個年代，很多字形字義字音都發生了變化，一個詞組的意義也有了更豐富的內容，這是他翻閱那本殘本字典時候發現的。
小學課本中的課文都非常簡單，甚至在季恒看來是幼稚，理解意思也不在話下；但是到了初中課文，有些詞彙他就不甚其解，需要去翻閱詞典查找相應的解釋、出處，再回過頭來理解就好很多了。
正當季恒有些焦躁的時候，吳曉梅躡手躡腳地打開房門走了進來，因為腳步聲太過輕，專心於書本的季恒根本沒有
聽見。
吳曉梅看到季恒又在複習課本，已經是習以為常了，這個人在讀書方麵的毅力簡直堅定到可怕，不管外頭是風霜雨雪，還是他今天究竟有多累多痛，他都雷打不動堅持學習三四個小時左右，才會躺下睡覺休息。
不過這回吳曉梅借著洋油盞的燈光看了一眼季恒手裡的書本，原本以為他在看高中課文呢，沒想到居然是小學一年級的語文書，吳曉梅忍不住問了一句：“你連小學語文都沒看好嗎？”
季恒從書中抬起頭來，順著吳曉梅的問話就答了下去：“其他都看完了，現在隻剩下這個拚音沒有搞懂。”
吳曉梅吃驚了，怎麼會連拚音都不會？
“這是最簡單的基礎啊？你們當時學校裡的老師沒怎麼教嗎？”
季恒搖了搖頭，盯著眼前的課本有些發呆，努力回想原身對於學習上的記憶，結果還是一片茫然。
吳曉梅知道這年頭有些老師確實是什麼都不教的，隻以為季恒小學裡的時候正好碰到的就是這一類老師，所以反而是拚音都不會了。
“這個很簡單的，你看這裡有個拚音字母表，你隻要背會這個表就行了：a，o，e，i，u，ü.....後麵你再分清楚聲母和韻母、複韻母，學會整體認讀音節，這樣就好了。”
一個個音節從吳曉梅嘴裡發出來，季恒聽得一愣一愣的，她全部念完一遍後，季恒都還沒反應過來。
等他回過神來，才發現吳曉梅已經低著頭坐在了他旁邊的一張座椅上，應該是剛剛洗過頭，雙手一直在不停地擦拭著烏黑的秀發，但還有些水珠滴落下來，雙頰紅撲撲的，有幾縷頭發掃到了她的臉頰上，更給她添了一絲可愛俏皮。
季恒恍然，難怪剛剛吳曉梅走進來的時候他都沒有發現，原來是悄悄洗頭去了。
大冬天的晚上王美蘭不讓吳曉梅洗頭，怕天氣冷感冒了。現在大家白天都忙著乾活沒時間洗頭，晚上彆人不講究點的可能連洗臉洗腳都懶得弄了，吃過晚飯直接倒頭就睡，不管白天身上出了多少汗。
吳曉梅可受不了這個，這幾天天天念叨著要洗頭，都被王美蘭說了。今天晚上乾脆自己燒了熱水，等王美蘭他們睡了，再悄悄進廚房間洗了出來，此時坐在季恒旁邊，季恒都能聞到吳曉梅發間淡淡的皂角香味。
盯著吳曉梅的臉發了一會兒呆的季恒，突然覺得自己這樣十分無禮，低下頭掩飾住自己臉上的紅暈，然後才輕聲問吳曉梅：“這些你都會啊？”
吳曉梅翻了一個白眼：“你這不是廢話嗎？這都是我的課本，我也是上過學的好嗎？”
吳曉梅這一句話倒真的把季恒說愣了，是啊，這些書本本來就是吳曉梅的，她會這上麵的知識再合理不過了，自己怎麼沒想到這一層？！
季恒心中暗惱，也怪他自己見識淺薄，還停留在過去的老思想裡麵，總覺得讀書進學是男子的事情。畢竟在他上輩子的世界觀裡，女人都是在家相夫教子的，他周圍的同窗都是男子，去參加科考的也都隻有男子。
就算那時候已經有了新式學堂，有了女學生，在他們這些老儒生眼裡，那都是賣弄些淺薄學識，根本不值一提。
可如今明明好老師就在眼前，他還舍近求遠，天天對著書本百思不得其解，真的是思想太過教條了！
季恒迅速立了起來，想要作揖又知道這不合適，隻能帶著恭敬道：“還請吳姑，還請曉梅教我！”
吳曉梅沒想到季恒還有請教自己的一天，在她心裡一直以為季恒是高中生，</又能寫會畫的，學問肯定比她要好的多。不過雖然隻是問她請教拚音，也足夠讓吳曉梅心裡得意的冒泡了：“教你可以，那我有啥好處嗎？”
吳曉梅出言逗了一下季恒，也根本沒真想要什麼好處，可是卻讓季恒一下子為難住了，看著吳曉梅還在滴水的頭發，腦子一抽，脫口而出道：“要不我給你擦頭發吧？”說完便有些驚住了——自己竟然說出如此失禮的話，不該，不該！