雖然莫姑姑乍見到麥秋有點慌亂，但她畢竟在職場曆練多年，很快就鎮定下來。再說她也不認為麥秋能神通廣大到知道自己截留了通知書。
莫姑姑勉強把視線從麥秋身上拉回來，看向侄女，“你們來找我有什麼事？”
然而事情出乎莫姑姑的意料，她侄女帶麥秋過來，確實是為了錄取通知書。
莫秋沒法逃避下去，隻好問：“姑姑，你是不是見到過麥秋的錄取通知書？”
怎麼說姑姑都是為她好，莫秋沒敢一上來就指責姑姑，直接認定姑姑有麥秋的通知書。怎麼著都得把事情問清楚再說。
真是為通知書來的？可是麥秋怎麼知道她截留錄取通知書的？這事不能讓外人知道，莫姑姑馬上說：“我確實見到過麥秋的錄取通知書。怎麼，她還沒收到錄取通知書嗎？”
在麥秋麵前，莫姑姑當然不肯承認她截留過通知書了。
莫姑姑以為自己漏了底，她的行為被小人看到了眼中，可能那人跟麥秋有關係，才把事情告訴的麥秋，可是到底麥秋是通過誰知道的？
麥秋看莫姑姑不承認截留了通知書，氣急敗壞地說：“我知道你那裡有我的通知書，你得還給我，不然我就找領導，查查我的通知書去了哪裡。”
雖然麥秋多活了一輩子，但是她前世連大學都沒畢業就轉世投胎到麥媽的肚子裡，社會經驗為零，為人處世還是孩子的方式。所以她遇事一點不冷靜，不知道該怎麼做才是最好的選擇。遇到這種情況，隻會威脅莫姑姑給她通知書。
莫姑姑看到生氣的麥秋威脅她，反而沒有著急，更沒有承認自己拿了通知書，而是問麥秋：“你怎麼知道我這裡有你的錄取通知書，誰告訴你的？”
麥秋交代不出，她無法跟外人提起係統。就算能提，她不是笨蛋，也不會輕易告訴彆人。
麥秋沒好氣地說：“你管我怎麼知道的，反正我就是知道，你趕緊把通知書還給我。”
莫秋被麥秋威脅過，她怕麥秋鬨得人儘皆知，於是勸姑姑，“姑姑，如果你那裡有她的通知書，趕緊給她吧。”
她邊說邊衝姑姑使眼色，生怕姑姑觸怒麥秋，讓麥秋做出不可挽回的事。
可是就這一會兒，莫姑姑已經想好對付麥秋的對策，找到解決辦法後，她反而不著急了。
她暫時想到個巧法。通知書就在她包裡，她沒打算馬上給麥秋。而是想放回辦公室，丟到一個犄角旮旯，或者是夾到某本書裡，裝作工作中一不小心把麥秋的通知書弄丟了，以後麥秋就算找到領導，莫姑姑可以為自己辯解，她不會承認她拿了麥秋的通知書，說不小心弄丟的，不是故意截留的。
這兩者差彆大了，截留通知書跟犯罪差不多，因為這種行為可能毀了彆人一輩子；而弄丟通知書，隻能說莫姑姑工作不細致，犯了錯誤，肯定會受到批評，但是應該不至於丟了工作。
她之所以敢這麼做，無非是仗著沒人作證，不管誰問，她都可以拒不承認。
當然，莫姑姑想冒點險，這個辦法隻能在開學前使用。開學後，這套就沒用了。如果莫秋頂替了麥秋，到學校一核實，就能查到真實情況。
莫姑姑既然已經做下，就想成功，她想勸勸麥秋或拿錢誘惑她，看麥秋是否願意把通知書讓出來。這就看莫姑姑的能耐，是否有本事打動麥秋。
莫姑姑認為：小年輕嗎，總是天真衝動的，如果她誘之以利，動之以情，說不定能搞定麥秋，成功讓侄女頂替她，也不枉她絞儘腦汁費勁心思。
“麥秋同學，你彆著急，咱們找個地方，坐下來好好談談，或者你把你家長叫來，我跟他們談也行……”
麥秋以為她的話說出口，莫姑姑肯定怕她找領導，會立馬把通知書給她。沒想到莫姑姑問這問那，就是不給她通知書。