想一想？
他想了想，又問道：“那四加六等於多少？”
福寶這次想都不想：“十。”
霍錦雲：“五加三？”
福寶：“八！”
霍錦雲微微眯起眼睛：“四加九等於多少？”
四加九，這就是十以上的算術題了，這就有些難度，他還沒有教過。
福寶這次還真想了想，之後回答說：“十三。”
她口齒清晰，聲音稚軟，說出答案的時候連猶豫一下都沒有，很肯定的樣子。
霍錦雲沉默了一會兒，盯著福寶，又問：“十三加九等於多少？”
這一次福寶低頭想了一會，然後說：“二十二。”
算術並不難，在明白了十三和三是怎麼回事後，她很快就能算出來了。
霍錦雲抿著唇，不說話，心跳卻在加速。
福寶，真是一個很聰明的孩子，她很有算術方麵的天分。
這種天分是天生的，當彆的孩子還需要掰著手指頭的時候，有些人就能輕易地口算出得數了。
不過他心裡還是有疑問：“那之前你做算術題，為什麼還要數杏核呢？”
福寶眨眨眼睛，有點摸不著頭腦：“我以為……老師是要讓我們練習數數啊……”
霍錦雲：“…………”
過了好一會，他平息了自己的情緒，努力地讓自己從那種激動和不敢相信中鎮定下來。
“以後，不用數杏核了。”
福寶一聽，頓時眼前一亮。
每次做算術題都要數杏核，她也覺得挺沒意思的，總算不用數了。
“好，沒事了，同學們我們繼續。”
霍錦雲神態是平靜的，不過心情是激動的。
他招收了二十四個學生，結果這二十四個學生中，竟然有兩個天才？
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霍錦雲私底下把福寶叫過去，又對福寶進行了考察。
在文字方麵，福寶的記性很好，教她的東西她都記住了，幾乎是過目不忘，數學方麵，她也很有天分，霍錦雲甚至試探著把一些高年級的算術題拿給福寶來看。
那些算術題雖然難一些，但是並不需要什麼基礎知識，主要是考察動腦能力和思維能力的。福寶聽霍錦雲講了題目後，想了一會兒，試探著給出答案。
是對的。
霍錦雲越發肯定了福寶是一個天才，一個智商非常高的小天才。
他想起了生銀，又把生銀也私底下交到一旁，把那些東西都拿給生銀做。
生銀最近處境非常不妙。
她娘之前一直聽她的話，以為她爹不會出事，結果現在出事了，那就是天塌下來的感覺。她娘覺得她說謊，不頂用，騙人，把她痛罵了一通，之後又教訓了她一番。
這還不算完，在學校裡，同學們也都嘲笑她，衝她做鬼臉吐舌頭，問她要不要去牢房裡探監，問她以後怎麼辦，弄得她現在日子很不好過，每天都很煎熬。
她娘甚至有不想讓她繼續上學的念頭，她自己也覺得再這麼下去不行。
不過……上學還是應該上的吧，她上輩子說是初中畢業，其實初二就輟學了，後來生金和福寶都考上大學，她還很難受，覺得自己當初如果堅持下，也許也考上大學了。
就在這個時候，霍錦雲卻拿出一些題目來，念給她，讓她坐。
她暗地裡皺了下眉頭，還是打起精神來做。
大部分並不難，畢竟幾加幾這種題目對一個擁有成年人智商和腦力的人來說，並不是什麼難事，但是當霍錦雲念出幾道應用題的時候，她傻眼了。
這，這是啥？
好像是小學四五年級才會有的題目吧？
這些題，她上輩子就沒搞明白過，這輩子也搞不明白。
她想了想，隻好搖頭：“老師，這個我不懂。”
霍錦雲不放棄，給她進行提示：“這些題目雖然是高年級的，但其實隻要學會加減法，動動腦子，還是有可能想出來的，你再想想？”
生銀頭疼，生銀不想動腦筋想這些問題。
上輩子她為什麼初二輟學，還不是因為就是不想學習嗎？
這輩子她為什麼要學這個？
她明明有的是捷徑要走，為什麼要走這條路？
不過麵對霍錦雲期待的目光，她還是硬著頭皮想了一個數字，說出來。
霍錦雲笑了：“生銀，你先回去繼續學習吧。”
生銀看著霍錦雲的笑，有點摸不清頭腦，不過還是回去了。
等到生銀走了，霍錦雲找到了蘇宛如，和她討論起自己的發現。
“福寶確實是一個很聰明的孩子，過目不忘，而且邏輯思維能力非常好，我從來沒見過這麼聰明的孩子，她甚至比我弟弟錦澤還要聰明。”
蘇宛如是知道霍錦雲的弟弟的，那是個聰明的孩子，據說現在才十一歲，已經開始翻看他爸爸工作單位的一些專業書籍了。
蘇宛如驚奇不已：“可她之前做算術題還要掰杏核啊？”
她一直很關心福寶，特彆是前段同學間有笑話福寶和顧勝天的意思，更是關注福寶，所以還記得她用她那軟糯的小手指頭一下一下地掰杏核數杏核的樣子。
提起這個，霍錦雲啞然失笑：“這孩子聰明是聰明，就是孩子氣，很多事還不懂呢。”
說著，他把福寶以為算術是算術，算術的時候數杏核是順便練習數杏核的事說了，蘇宛如忍不住捧腹大笑：“她怎麼這麼逗人呢！”
不過細想下，好像也有道理，對於一個聰明的孩子來說，她天生能心算一些簡單的加減法，她當然就不明白，為什麼小朋友們要數杏核？為什麼老師規定必須數杏核，於是就可能生出自己的猜測來。
霍錦雲也覺得福寶這個誤會太逗人了，忍不住笑了，不過笑著的時候，他又想起來生銀。
“福寶是個小孩子，聰明的小孩子，她就算再聰明，我也沒覺得有什麼不對，她……她給我的感覺有點像錦澤，隻是比起錦澤來，性子更單純一些。可是聶生銀給我的感覺就不一樣了。”
當時沒細想，隻覺得自己在這小山村裡發現了一個小天才，可是現在看看生銀的說話做事，總覺得不像個小孩子。
而且自己判斷她聰明有天分的原因，是她認識字，也會做算術，但是從自己給她的那些測試題目看，生銀是知道的就會，不知道的，需要開動腦筋發揮邏輯思維能力的時候，她就束手無策了。
這麼一比，一個性子單純但確實思維能力強，一個仿佛什麼都知道，但記住的都是死知識，差彆很大。
蘇宛如一聽，也連連點頭：“對對對，我也這麼覺得，我總覺得生銀怪怪的，但是你如果讓我說哪裡怪，我也說不上來，現在你一提我就明白了，她明明是個小孩子，但看著像個大人，和你家弟弟錦澤不一樣啦，你家弟弟就是早熟，從小就懂事，像個小大人，但是我不會覺得奇怪。可生銀不一樣，我總覺得哪裡不太對勁！”
霍錦雲聽著蘇宛如的話，蘇宛如竟然和他感覺是一樣的，看來是有些不對勁？
不過他隻是一個老師，對於有些事情也不敢輕易下決斷，也不好說什麼，畢竟教書育人才是他的本分。
想了想去，他準備給蕭定坤寫一封信，問問他的想法。
雖然蕭定坤年紀也還小，但是他一直都很有想法。