周六早上一般都是唐泓俊送唐瑾瑜去李奧老師那邊, 晚上換夏野去接，周末會在夏野那邊度過, 一直等禮拜天晚上才送回來，有時候玩的晚了, 也會周一早上直接被夏野送去學校。
唐瑾瑜和平時一樣去了李奧老師家中練琴。
他背著包進來之後，李赫就一直看他，視線灼熱, 期間彈錯了好幾次, 被李奧老師敲了腦袋。
“李赫, 專心一點！”
李赫盯著鋼琴, 指尖抬起落下速度變快, 打從唐瑾瑜一進來他就處於亢奮狀態, 連李奧老師責問他的時候, 也大聲承認道：“我錯了！！”
李奧老師回手又是一記琴譜敲頭，怒道：“彈錯了有什麼好自豪的, 講這麼大聲, 還不嫌丟人嗎！”
李赫稍微控製了一下自己的準確度，但是無法控製自己的情緒，他這會兒激動地下手都有點沒輕重，一首歌頌愛情的曲子被他彈得慷慨激昂！
李奧老師眉頭都擰起來，把他趕去隔壁琴房練習, 在這邊給唐瑾瑜單獨上課。
不過小徒弟教的也不太順手，學的這首《愛之夢》是李斯特的曲子，李斯特本人手很大, 所以他的作品裡很多音都是13甚至15度，大部分鋼琴演奏者的手不符合這樣的條件，隻能省略其中的幾個音，或者彈成爬音。
唐瑾瑜的手比起李赫來顯得小一點，略有些難度，這個倒是也能克服一下。
但是教起來之後，李奧老師就發現了一個問題，小徒弟太靦腆，對於愛情的歌頌不夠熱烈。
李奧老師打斷他的練習，沉吟道：“小瑜，這是一首愛情主題的曲子，應該充滿了愛意，不是你現在表達的這麼清脆，它會更柔，更讓人愉悅，等到你彈到中段這裡，”他按了幾個琴鍵彈出一段曲調，提示道，“彈到這就應該進入更激烈的情緒，因為你內心難以抑製的愛意無法控製，終於爆發出來，就比如你之前是暗戀，開始那段是內心深處的獨白，後麵要把它發展成熾熱的愛情！要火花四濺那種，大膽一些！”
唐瑾瑜早上剛做了一個大膽的夢，現在聽到老師這麼說，臉都紅了。
李奧老師意猶未儘，指導道：“到了**之後，就是循環，又回到開始時候那種書青，愛情主題嗎，都是這樣的，但是你要表達一種戀戀不舍的感情，或者其他你自己的感悟……對了，你可以感受一下它的歌詞，上次給你們聽了，你和李赫不是還寫了一份評語，你不是說有一點心碎的感覺嗎？”
唐瑾瑜紅著臉點頭：“對。”
李奧老師鼓勵他道：“那就大膽把這種感覺表達出來，來，你再試試！”
唐瑾瑜又彈了一遍，李奧老師在一旁聽著很快又搖頭道：“不不，不是這樣，來，你把手放在胸口感受一下。”
唐瑾瑜跟著他學，也把手放在胸前，抬頭看著老師。
李奧老師深吸一口氣，忽然大聲感歎了一聲：“啊——”
唐瑾瑜措不及防，差點嚇得從琴凳上摔下來。
李奧老師：“你知道為愛人心碎的感覺嗎！心碎！！我的愛人啊，愛吧，能愛多久，便相愛多久，你的心總是保持火熱與眷戀，隻要還有另一顆心對你回報溫暖，我親愛的人，讓愛情的火將我們一並吞滅！小瑜，你大聲告訴我，這是不是愛情！”
唐瑾瑜乾巴巴道：“我不知道，老師，我沒談過。”
李奧老師看向他，臉上還維持剛才抒情過頭的猙獰“愛意”，“你為什麼不談！”
“我，我們老師說不讓早戀。”
“……”
“那你就想一下你身邊最重要的人都有誰？”
“我爸我媽。”
“還有呢？”
“我哥……？”
“好，就你哥哥，你把他帶入進去！近親一些更容易有代入感，來，我帶你再來一遍！”李奧老師又要起範兒，剛“啊”了一聲，唐瑾瑜立刻漲紅了臉擺擺手道：“老師，我懂了，我自己感受一下，慢慢練習吧！”
李奧老師雙手抱胸，一臉嚴肅地坐在一旁聽他彈琴。
唐瑾瑜深吸一口氣，他耳中還是剛才李奧老師大聲誦讀的那些詞語，還有一點從今天早上偷偷萌芽的大膽心意，一點一點地破土而出，變成一道彎彎繞繞地小枝蔓，開始長大。
他剛開始的時候，手指放在琴鍵上還有點微微發抖，不過很快彈起來之後就沉浸其中，連帶著把那一點無法說出口的大膽願望也都傾訴其中，或許沒有那麼大氣磅礴，但也是情意綿綿的曲調，像是仲夏夜裡的一場隱秘的獨白，琴聲純真，如詩如夢。
他沒有說話，但是他的鋼琴替他說了兩個字。
他在說，喜歡。
李奧老師聽的滿意極了，沒有打斷唐瑾瑜的練習，臉上都帶了笑意，頻頻點頭。