他們約的是個提供簡餐的咖啡廳，也就不用挪地方了，衣既明給自己要了一份凱撒沙拉，又給霍樓要了一份香煎鵝肝，他們的晚餐就開始了。
餐點沒上來之前，兩人先就彼此的近況聊了一下。說實話，他們也沒分開幾天，卻總覺得好像有一輩子那麼遙遠，明明每天都會通過微信聊了個沒完，卻還是想聽到對方從口中說出更多。
“鄭師兄一開始非要叫我金主爸爸，去老師家的時候，一時沒收住，忘記改口，哇，被老師那一頓教訓。”霍樓也總是仿佛和衣既明有著聊不完的話題，“平老師是真的打人啊，他家有個七寸長的戒尺你知道嗎？鄭師兄說他那一套是封建糟粕，平老師就一邊追著他打，一邊說，我就封建了，我就糟粕了，你能把我怎麼著？有本事你報警抓我啊。”
衣既明在霍樓活靈活現的描述裡，笑的前仰後合。他知道鄭圍城是個能乾出來這種事情的人，但是沒想到平老師私下裡也有這麼可愛的一麵。
衣既明是認識平老師的，隻不過兩人更多的是忘年交之間的演技交流，他所認識的平老師要更加……平和老派一些。偶爾衣既明會和平老師約個茶館，一邊聽京劇大鼓，一邊聊一聊有關於演戲方麵的事情。
李林一度害怕衣既明徹底變成老年人，各種耳提麵命，甚至不惜說什麼“老戲骨”，就是為了刺激衣既明能夠年輕、更潮氣蓬勃一點。
霍樓見衣既明聽的開心，講的就更加起勁兒了。
“鄭師兄可會賣慘了，尺子都沒挨著他，他就開始上躥下跳的嗷嗷亂叫，仿佛被打的有多疼似的。最後把在廚房做飯的師母都招來了。師母特彆護犢子，攔在師兄麵前，做飯的圍裙都沒摘，手裡拿著炒菜的鏟子，在客廳裡和老師叫板，你有本事打死我啊，打孩子算什麼本事？！
“平老師也不甘示弱，但是不敢說師母，隻敢說師兄，‘你見過四十好幾的孩子？’。”
“師母就說，四十怎麼了，哪怕他八十了，在我眼裡都是當年十幾歲就來家裡學習的孩子。我們可是差點得了小金人的大導演，他有多努力你知道嗎？你不以他為傲就算了，還要打他？”
衣既明發現霍樓學平老師夫妻吵架這段學的特彆像，尤其是師母說話這裡，抑揚頓挫、起承轉合，簡直惟妙惟肖。讓衣既明很快就帶入了平夫人的樣子，也許霍樓還沒有發現，但衣既明已經意識到了，平先生是真的會調-教人，短短幾天，霍樓就已經和過去不同了。
在這點上衣既明是不如平先生的，因為他根本舍不得對霍樓說重話。
“‘你知道他剛剛喊小霍什麼嗎？金主，爸爸。’平老師說最後這個稱呼的時候，臉都要氣綠了，我估摸著老爺子最看不上圈裡的就是這些個習氣，‘彆的沒學會，這些個糟詞，倒是一套一套的！’”
“‘金主怎麼了？也沒說錯啊。我們小霍就是有錢啊，’師母說完就轉頭跟我招手，‘來，小霍，給你這個老古板的師父開開眼，咱們到底多有錢。’”
“師母可喜歡拉偏架了。”霍樓最後這樣評價。
衣既明忍不住的點頭，平老師和平夫人是一對很有意思的老夫妻，老來為伴，彆人都是返璞歸真，隻有他們是一路火花帶閃電，又驚險又刺激。每天能拌十回嘴，卻又能神奇的每拌一次就更愛對方多一點。他們老兩口一輩子沒孩子，平夫人看見小輩就喜歡的不行，根本不能容忍平老師“凶”孩子。
“那後來呢？”衣既明不愛說話，但他發現他喜歡聽霍樓說話，無論說什麼都好。
“後來老師隻能和師母承諾，不打孩子，堅決不會打孩子了，師母這才重新回廚房去做飯。她說師兄喜歡吃佛跳牆，早早的就給準備上了。然後，老師就突然跌坐到了沙發上，好像很難受的捂住了胸口。我和師兄都嚇了一跳，我還沒有來得及上前，師兄已經去扶了，結果你猜怎麼著？”
雖然衣既明已經猜到結果了，但還是願意假裝自己猜不到：“到底怎麼了啊？你快說。”
“說時遲那時快，老師分分鐘就抽出了尺子，打到了師兄背上。師兄都傻了，老師這才覺得自己贏了，放下尺子，還有空和我眨眼，叫我不要管。”
隻聽這師徒鬥，衣既明就知道霍樓學習的日子肯定差不了。
肯定很有趣。
“是挺好的，但有時候還是會鬱悶。”霍樓隔著咖啡桌，深深的看了一眼衣既明。
“怎麼了？”
“因為想你啊。”霍樓理直氣壯，彆人說一日不見如隔三秋，霍樓是一日不見如隔三百年，這都夠大聖從五指山出來兩三回了，他才終於再到了衣既明一麵。
“你呢？”光自己說還不夠，霍樓非要聽衣既明也說。
明明是個很簡單的句子，衣既明卻感覺自己的心都要燒起來了。
我，也想你了。