“作文可以寫文言文吧？”他問徐林。
徐林有點吃驚，說：“可以是可以，不過文言文很難寫吧？”
“我最近可能看古詩詞看的太多了，”陸佳意說，“我就想寫文言文。”
但是文言文也有很大的劣勢，就是寫作題材非常窄，基本議論文為主了，如果是散文式的，抒情式的，敘事式的，就不占優勢了。還有就是不能以情為主，得以文采為主，現代的批卷老師才更容易覺得出彩。
最後還有一個問題就是，他感覺文言文更適合話題作文，有些半命題作文，他感覺寫文言會特彆不搭調，比如這套卷子的作文題目，半命題：《————是一道靚麗的風景線》，他就覺得怎麼接文言文都不合適。
命題作文就更不用說了，也不知道他如果用文言文寫一篇《家鄉的味道》，開篇說“念及吾家，天涯之隔”，劉紅民看了會怎麼想。
但也沒辦法，他還不能靈活地運用大白話來寫文章。
“你這個事，阿姨知道麼？”徐林又問。
“你彆跟我媽說啊，我上次考了倒數第一的事，她不知道。”
徐林有些吃驚地問：“你騙她啦？”
“沒騙，她都沒問我啊。”
林秀英大概太相信自己的兒子了，從來不過問他的成績。
問什麼呢，反正不是全校第一就是全校第二。
兩天很快就過去了，高二是接著高三考的，陸佳意的考場是第十一考場，在二樓。考試的前一晚上，他大概壓力有點大，竟然失眠了，快天亮了才睡著，第二天早晨被電話驚醒，他摸到手機，就聽戚楊在電話裡說：“你幾點去學校？”
“七點半吧。”
他們八點開考。
“那吃了早飯我來接你，七點半準時老地方見。”
陸佳意就“嗯”了一聲，打了個哈欠。
“還沒起？”
陸佳意又“嗯”了一聲，說：“這就起來。”
他要再背一下政史地，最近這一周他有粗略地學過一遍，但很多知識點記得並不深刻，也不知道能考什麼樣。
他最感興趣也最覺得吃驚的，是曆史。他以前並沒有專業的課程來學習曆史，即便是在他所處的朝代之前，都經曆過哪些朝代，有哪些曆史大事，也沒有現代的曆史書記載的詳細。他同時也感受到個人的渺小，因為即便包括他在內的，曆史上那麼多狀元郎，也大都沒有在曆史上留下姓名。
他起來之後又看了一會兒書，林秀英早早的就起來做飯了，外頭起了很大的霧，視線最多也就十幾米遠。林秀英說：“等會你去學校的時候，戚楊是不是還是跟你一塊兒去呀？如果騎自行車的話，你們路上小心點。”
“知道了。”
吃了早飯，7:30他準時來到了小區門口。戚楊比他更準時，已經在門口等著他了。他這個人真的特彆守時，永遠都比約定的時間早一分鐘到。
因為有霧的關係，一開始陸佳意都沒有看清楚，等他走近了他才發現，戚楊理發了。
“你剪頭發啦。”
戚楊的頭發更短了，顯得更精神，人也顯得更加硬朗，成熟了，兩天不見，陸佳意甚至覺得有點陌生了。
戚楊“嗯”了一聲，說：“上車吧。”
陸佳意在後座坐下：“把你的袋子給我看看，我幫你檢查檢查。”
戚楊就把車籃裡的袋子給了他。
陸佳意打開仔細檢查了一番，橡皮，水性筆，直尺圓規等都有，還有兩支備用筆。
走到半路的時候，他們遇到了周楊柳，周楊柳啃著包子，看到戚楊和陸佳意的時候，居然開口跟他們打了招呼。
“陸佳意！”他叫。
戚楊就停下了車子，陸佳意從後座上下來，笑著說：“早上好啊周楊柳。”
周楊柳大概沒想到他這麼親切，擦了一下嘴巴，說：“我叫你是要跟你說聲加油，我等著你來跟我爭第一呢。”
陸佳意笑著說：“你也加油。一起走吧？”
周楊柳搖頭：“你們走吧，我還有事呢。”
他帶了三個包子，自己吃了一個半，剩下的一個半，要給他的小乖乖。