朱莉老師大概是想看看他?們的興趣偏好，再進?行針對性地引導和培養。
尚可對小孩子的娛樂沒什麼興趣，封雋倒是頗為好奇。
他?每一種都拿起來看了看，唯獨沒有理會九連環。最後指著漢諾塔，問尚可：“可可，這個怎麼玩？”
漢諾塔就是猩球崛起中用來測試猩猩智力的那種玩具，由三根分彆標為A、B、C的木杆組成，A杆上有多?個穿孔圓盤，盤的尺寸由下到上依次變小。按照規則，將圓盤來回移動，最終移到同一根木杆上，看看需要移動多少次。
學過計算機的人，應該都做過?類似漢諾塔的習題，漢諾塔的遞歸算法就是C語言初步算法中的一種。
尚可接過?漢諾塔，拿起圓盤開始移動，一分鐘之內，以不同的順序，分彆成功移動了六次。
封雋看得目不轉睛，旁邊的朱莉老師也露出驚訝之色。
尚可將漢諾塔遞給封雋。封雋先是回憶尚可的步驟完成了一次，隨後又開
始嘗試不同的移動方式。不過?十幾分鐘，竟然被他?摸索出一些規律。
尚可突然覺得封雋這家夥是個學計算機的人才。漢諾塔算法其實並不難，但推演過?程卻非常痛苦，沒有清晰的邏輯思維根本不可能完成。
朱莉老師看著他?們擺弄漢諾塔，心中激動不已：這兩個都不是普通孩子！
等朱莉老師走後，尚可拿起九連環問道：“不喜歡這個？”
封雋瞥了一眼，淡淡道?：“這個我以前都玩膩了。”
尚可：“……”莫非這家夥居然還是個天才？
趁著上洗手間的空檔，尚可坐在馬桶上，打開手機，插上耳機。屏幕上立刻顯示羅文的通話記錄，他?沒有理會這些，而是激活跳跳蟲，讓它搜索羅文那邊的網絡，然後順著網絡四處蹦達。
一生二，二生三，三生萬象。
尚可的最終目的是警局內部的服務器和電子監控。
跳跳蟲理論上雖然可以無限傳播，但限於手機係統的落後，監控隻能一對一，不能同時進行。而且傳播出去的跳跳蟲，尚可無法清除，除非他?能一一黑進?這些電腦。
尚可倒不擔心跳跳蟲會被人發?現，至少四年之內不用擔心。它附著在其他程序上，可自行偽裝，隻要主程序不激活，它基本就是隱形的，占用空間極小。
以如今的技術，除非是進行有針對性的查殺，否則根本發現不了它的存在。
如果他?有自己的電腦，傳播跳跳蟲就簡單多?了，可惜暫時隻能一步步來。
接下來幾天，羅文簡直成了尚可的移動傳染源，但凡他經過的地方，接觸過?的人，都會留下跳跳蟲的印記。
功夫不負有心人，尚可在一次偶然的機會，通過?監控視頻捕捉到了那個團夥中一名成員的圖像，然後順著這條線索，他?找到了一個窩點。
“我?覺得那兩個孩子身上可能還藏著什麼秘密。”安吉麗對羅文說道，“不然那群人沒必要咬著兩個孩子不放，居然找到益智活動中心去了。雖然還不確定對方的身份，但除了那兩個孩子，那裡還有什麼值得關注的？”
“我?也有同感。”另一名警官班特表示同意，“羅文，你與那兩個孩子接觸最多?，
有什麼看法嗎？”
羅文搖了搖頭，說道：“暫時沒有，我?會繼續和他?們交流，看能不能得到什麼線索。現在，我?們還是先回到手上的案件來吧……”
正在這時，一名技術員突然報告道?：“你們快過?來看，我?收到了一份奇怪的郵件。”
幾人連忙跑過?去，郵件裡有一個音頻文件和一個地址。
點開音頻，裡麵播放的是一個男人的通話內容，似乎是在核對交貨地點。
羅文神色一凜，問道：“能夠查到郵件來源嗎？”
技術員無奈道?：“沒辦法。”
“走。”羅文記下郵件中的那個地址，帶領組員迅速出擊。
無論是真是假，他?們都要去驗證一下。
幸運的是，情報是真的，他?們借此端了一個犯罪窩點。
不過?他?們此刻並沒有將這個小團夥和他?們一直在追查的塔比目，也就是盯梢尚可和封雋的那夥人聯係在一起。
之後的兩個月，警局又先後收到了三份類似的情報，卻始終查不到來源。
塔比目連遭突襲，內部局勢緊張，開始收縮勢力。
尚可和封雋的危機暫時解除了，而羅文等人卻徹底和那夥人乾上了。誰也不知道，這一切竟然是一個“孩子”在幕後推波助瀾。
一年後，尚可和封雋被送往寄養家庭，每個月500的補貼。雖然羅文非常不舍，卻也知道以自己的家庭職業，沒有資格收養他們。
這一年，尚可和封雋正式成為弗朗小學的一名小學生，並且有了自己的E文名——“布諾Bru”和“伊恩Ian”。
作者有話要說：下麵終於要慢慢養成了，為小攻建立一個安穩的生活環境也不容易啊……：，，.