顧俊有些抵觸，但又有些想試一試，會是什麼？如果真能這樣找出來……
“好吧。”他說，“我也想知道答案。”
“那就開始了，你保持放鬆，聽著我的話去想象就好。”
梁姐先讓顧俊安靜放鬆了一小會，才正式開始道：“周圍隻有一片漆黑，你就在漆黑之中，但你看到前麵有光亮，你慢慢地走過去，一步一步，那邊有一道門，光亮就是從門後麵照映進來的，那後麵就是你隱隱約約有感覺發生過，但怎麼也想不起來的記憶。你慢慢走過去，走向了那道門，走出去……”
顧俊閉著雙目，感覺前方真的出現了一些朦朧光亮，一扇紅門。
他一步步地走過去，走出紅門，走進了光亮裡……
“告訴我，你看到了些什麼？”梁姐問道。
顧俊走在光影中，走在迷霧裡，環顧四周，看不清楚，他的呼吸漸漸變重，眉頭皺起，目眶凝動……
“是你到過的地方嗎？”梁姐做了點暗示引導他，“是你家裡嗎？”
所有記憶都有場景，因為人的知覺就是在具體場景下發生的，當時不需要特彆地留意，腦子裡就會自然形成無意識記憶。隻要勾起場景，記憶就會出來。這也可能是既視感產生的原因之一。
顧俊聽著，就有一股似曾相識的感覺在腦海翻湧，那些看不清楚的光影變得有了些形狀、景象……
“是一個房間。”他喃喃，“我在一個房間裡麵。”
“這個房間是怎麼樣的？是你的房間嗎？”
顧俊看著周圍，這是個布置得溫馨典雅的兒童房，牆上畫有很多彩色圖畫，有些歪歪斜斜，像是孩子畫的……他雖然感到似曾相識，卻說不出這是哪裡，自己到過這兒嗎？
“一個小房間，有很多圖畫……”
“圖畫？是誰畫的？有人在畫畫嗎？”
聽了梁姐這麼問，顧俊頓時看到又有些朦朧光影凝定，他描述道：“有個小男孩坐在地板上，可能隻有幾歲大，在用水彩筆往紙上畫著東西。”
“那個小男孩是誰？你認識嗎？”
“好像是我……”顧俊喃喃地看著那記憶畫麵，“是我……我媽媽也在，就坐在我旁邊……”
他聽到另一把聲音響起，不是梁姐的，是這段記憶裡的，是媽媽在問他：“小俊，那樹木這個詞要怎麼寫才好呢？你告訴媽媽好嗎？”媽媽遞給他另一張畫紙，那紙上畫有了樹木的圖案。
“嗯！”小男孩欣然地點頭，接過畫紙放在地上，就拿著水彩筆往紙上的樹木邊一通用力的塗寫，“寫好了！”
小男孩扔下彩筆，雙手把畫紙高高地舉起，興高采烈。
“啊……”顧俊的眼睛猛地睜開，發出了一聲痛苦茫然的叫聲……
是異文，小男孩寫出來的“樹木”是那種異文。
他狠狠地抓著腦袋，無情的記憶碎片卻還在他的眼前繼續。
媽媽立即把那張畫紙拿過手中，如獲至寶的看了起來，目光裡有著詭異的狂熱，她看了好一會，又給小男孩遞去另一張畫紙：“那這個詞呢？蟲子，你覺得要怎麼寫才好？”
“這樣！”小男孩接過畫紙放地上，拾起彩筆就又塗寫起來。
又是異文……蟲子，蠕蟲，同一個詞……
顧俊猛然看得清楚了，就在小男孩和媽媽的周圍地板上，滿是一疊疊一張張的畫紙，各種各樣的圖案，圖案旁邊都塗寫著相應的異文詞語：黑暗，蘋果，時間，深淵，發芽，太陽，手，骨頭，星星，死亡，天空，大地……
那種神秘的異文，是他小時候塗畫出來的。