“恕我黃國通有什麼說什麼，你們……可能不夠切實了解我們的工作。他們不是運動員，不是有機會上場比賽多了，就能培養出來，不是這麼簡單。全國選才、天機大學，是給我們提供了一大批人才，也不能說這些人員沒有得到機會，他們還是在各施其職的，有個上升通道。而顧俊這幫人就是我們目前最拿得出手的，當發生重大事件，難道不用他們嗎？難道就為了培養新人，讓一些新人折騰，讓他們死，讓事態搞得更嚴重嗎？”
“國通，要怎麼平衡好、怎麼多培養人才是你的工作，彆問我們，你如果做不到，就由彆人來做。現在的情況就是隻有顧俊這幫人太單一了，很危險，對他們自己也不好。這個問題，你得解決。”
“如果你實在想不到辦法，我這裡給你提供另一個思路，把顧俊的小團夥拆開來。用調職、用心理乾預，讓他們多一點空間，多一點不同的想法，不要都唯顧俊馬首是瞻，那是不行的。”
“他們……我怎麼拆？心智支柱技術就要求建立一個信任無間的團隊。要不是有心智支柱，他們可能就沒有成功擊退負選擇生命會。我們真的該慶幸有這樣的一支團隊……”
“國通，我問你，黑霧區域裡麵發生了什麼事情，我們所知的是不是都是這支團隊的說法？我假設一個糟糕的情況，這支團隊全員叛變了呢？或者其他人都被顧俊牽著鼻子走呢？”
“我認為我們天機局的評審機製……還沒有完全失去效果。”
“你一直都認為S值評審機製靠不住。我們近年麵對的敵對力量、麵對的局麵都非常複雜，這套機製已經無法保證效果了。就因為這樣，就算你和其他人怎麼信任顧俊，我們都要警惕這種盲目性。”
“顧俊現在是個什麼情況？他的精神狀態，他得拿出個說法，你也得拿出個說法。不能糊弄著就過去。顧俊有很強的能力，又知道太多的機密，如果他失控了那會是很可怕的事情。”
“國通，你不要持私心的去看一看那些監管報告，你能說顧俊沒有PTSD的症狀嗎？而且跟上次的不同，他生理上是沒有強烈的應激反應，但他的精神創傷太明顯了，已經表現出無法麵對正常社會了。”
“上麵對顧俊有點失去信心……這個人究竟還能不能用？是一把依然朝向敵人的刀，還是成了一把朝向自己的刀？你不要怠慢這個情況，這次處理不好，你和我們都有麻煩。”
“我現在就能給你們說，如果沒了顧俊，那我們真有麻煩了。”
“看看你，看看你，還是犯盲目性！這是不行的，說服不了上麵。哪怕真是這樣，上麵也不喜歡這樣。全由顧俊說了去嗎？他說怎麼做就要怎麼做嗎？那他成什麼了？這像話嗎？”
“不管上麵怎麼想，天機局也不能陷入這樣一個局麵。否則哪天沒了顧俊，我們就轉不動了？沒這種道理的。”
“我不是不想有更多的人才，我是真的不想全部擔子都壓在阿俊那裡，他的精神狀態就是這麼回事，他壓力太大了，他想解決很多問題，太著急想解決，又沒誰能幫到他，他整天繃著一條弦，當然就像PTSD了。我熟悉這個年輕人，我更懂怎麼跟他打交道，這種時候去逼他，搞那些小動作，那才是真的要把他推向黑暗。我們這些人，不是出了什麼事情上了前線才跟黑暗對抗，是每天無時無刻都在對抗。現在是阿俊最需要信任的時候，不然會發生什麼事，我真的說不好……”
“國通，你這麼說，就說明其實你也知道顧俊一旦失控的危險性。我們不能賭他失不失控，得做好防範。”
“我還是那句，我們現在最要做的是信任，幫他度過這個難關。”
“做好你的工作吧，這次真的絕對不能糊弄過去。”：，，，