“ya？gougou！”
[年年見過這個！和狗狗一塊比賽的時候。]
年年有了疑惑，年久給年年解釋：“高牆，矮牆，低樁網都是模擬敵方陣地障礙的。”
這三樣，年年都帶著半耳玩過，知道怎麼做，直接略過，跑到模擬反坦克戰壕的壕溝前。
年年直接跳進去，然後在四四方方的壕溝角落，雙手雙腳撐著成直角的兩麵牆，借住牆麵摩擦力快速蹭了上來。年年經常在家這麼玩，爬牆速度都練出來了。
年年的家裡人第一次看見時的表情就和三班班長現在的表情一樣，驚嚇和震驚的中間狀態。
年年沒有見過雲梯，四班班長給年年演示兩遍通過雲梯的方法，一種是踩著雲梯通過，一種是雙手抓著雲梯橫杆通過。這兩種方法，年年都試用了一下。雲梯杆直接的距離對年年來說有點寬，她左手抓著一個橫杆右手夠不到下一個橫杆。
年久提點：“用你的腳。”
年年渾身用力，小身板蕩起來，小胖腳勾住了下一個橫杆，小腿掛在上麵，再上半身倒立著搖晃，雙手抓住第三個橫杆，就這麼雙手和膝蓋窩交替著掛在橫杆上通過了雲梯。
四班班長替年年累，一個簡單的障礙物被年年玩複雜了。
最後一個障礙物獨木橋，獨木橋是模擬簡易水上通過裝置。對五班班長來說，過獨木橋如履平地，對平衡感差的年年來說過獨木橋是所有障礙物裡難度最大的。
年年搖搖晃晃地走，在的越慢越摔，年年摔的五班班長都心疼了，想要伸手扶她。年年不讓扶，一次次地摔倒就一次次地爬起來重新找重心。
“nianniannengxing！”
[媽媽說了，年年是寶寶山最威猛的寶寶，沒有年年做不到的事情。年年摔多了就能行了！]
宋念書的原話和語氣不是這樣的。宋念書說這句話的場景是年年壓折了棗樹後被罰站。宋念書的原話是“你看看整個寶寶山，誰有你這麼莽的寶寶，上梁揭瓦，爬樹鑽洞，沒有你不做的事情是不是？就給該多摔幾下，摔多了就知道什麼能做什麼不能做了！”
年年對媽媽的話進行了四舍五入。
年年把學輪滑時找重心的技巧用到這裡，摔了幾十次後，她也能在獨木橋上和地麵上跑的一樣快了。年年學會用兩隻腳過獨木橋後，年年再四肢過獨木橋時就更快了。
年年熟悉了所有的障礙物，跑到起點，指著十班班長手裡的計時器。
十班班長笑著問道：“你讓我給你計時嗎？我們的平均成績是一分四十八秒，你能多長時間？”
年年拍一拍小肚子上的聯絡器。
年年不知道，姐姐知道。
年久：“四分十三秒。”
對年久給出的數字，沒有人當真。
“開始！”十班班長按下計時器。
年年四肢著地，飛快地跑完一百米，再自己抱著高架台的架角爬到了高架上，雙腳蹦到跳台上，再從1.5米高的跳台上用四肢緩衝力氣地跳下來，和警犬大比武一樣的姿勢通過高牆、矮牆、地樁網。
年年從鐵網下鑽出來後，渾身土，白嫩嫩胖嘟嘟的臉蛋也變成了臟兮兮的土疙瘩。
年年用剛剛練習時的速度過四方壕溝、雙手雙腳並用的雲梯、獨木橋。
年年到達終點，十班班長定格時間，看著上麵的四分十三秒，再想到年年姐姐剛剛給出的四分十三秒，有些反應不過來了，不知該佩服年年小小年紀用四分十三秒就完成了400米障礙，還是該佩服年年姐姐的神機妙算。
他根據年年剛才練習時的速度，預測年年的完成時間在七分鐘和十分鐘之間，他想不到年年姐姐的預估能精確到秒。如果不是巧合，那就太嚇人了。
十班班長就不信這個邪了，“我演示一下我通過每個障礙物的姿勢和基本速度，你預估我400米障礙成績。”
其他人不知道年年的400米障礙時間，疑惑地聚了過來。
十班班長演示完，年恬瞬間給出了時間：“1分22秒。”
十班班長傻眼了，其他人震驚了。
這個時間不是簡單的加法，可年久給出的成績就是十班班長昨日的400米障礙成績。