當林淮玉他們演奏完這首曲子，全場一片寂靜，但是很快就爆發出雷鳴般的掌聲。
台下所有觀眾都站起身，他們神色非常激動地鼓掌，看向台上林淮玉他們的眼神充滿驚豔。
雖然林淮玉和柴可夫斯基音樂學院的交響樂團的合奏有多地方有問題，但是總體卻是非常不錯的。
林淮玉他們總體的演奏非常震撼人心，讓全場所有的觀眾被深深地感動到了。
掌聲響徹整個大劇院。不少人嘴裡一直喊著“bravo！”，還有很多人一直在吹口哨歡呼。
柴可夫斯基音樂學院的交響樂團的成員們坐在椅子上，呆呆地看著台下觀眾們為他們歡呼喝彩。
林淮玉倒是非常淡定，他率先站起身，然後轉過身麵對台下的觀眾，優雅地鞠了一個躬。
“林！”不知道是誰喊了一聲“林”，隨後其他人也跟著喊了起來。
一瞬間，所有觀眾都大聲地喊著林淮玉的名字。
就在這個時候，又有人走上前來送花給林淮玉。
這次送花的人要比剛才多，一個接著一個。林淮玉漸漸拿不下，就隻好把花先放在地上，彎|下|腰與前來送花的擁抱。
收了十幾束花後，林淮玉帶著交響樂團的成員們感謝台下的觀眾。
交響樂團的成員們一副恍恍惚惚的表情，似乎都傻了，一時間不知道發生了什麼事情。
林淮玉先與各組的首席擁抱，誇讚他們演奏的很棒。隨後，把收到的花束，一一送給各位首席。
等林淮玉他們感謝完，阿加豐諾維奇先生上台主持。
“各位來賓，林先生和柴可夫斯基音樂學院的交響樂團成員們演奏的拉赫曼尼若夫第二號鋼琴協奏曲，怎麼樣？”
“好！”台下的觀眾們異口同聲地大叫道，“非常好！”
“我也覺得非常好。”阿加豐諾維奇先生笑著說，“各位來賓，不介意我和林先生他們聊幾句吧？”
“不介意。”台下的觀眾們對林淮玉他們非常好奇，巴不得阿加豐諾維奇先生和林淮玉他們多聊幾句，讓他們多知道些林淮玉的事情。
“林先生，我想采訪你一下。”
“阿加豐諾維奇先生，你說。”
“你和柴可夫斯基音樂學院的交響樂團演奏的第二號鋼琴協奏曲跟其他人演奏的不一樣。”阿加豐諾維奇先生一臉認真地說道，“我聽到了璀璨壯麗的孤獨，也聽到了克製的悲傷。”
他的這句形容，得到了台下觀眾們的讚成。
“為什麼你們演奏的孤獨是燦爛的，悲傷又是克製的？”阿加馮諾維奇先生問道，“你是怎麼理解的？”
“我就是看樂譜理解的。”林淮玉神色有些茫然地說道，“樂譜就是這麼告訴我的。”
“啊？樂譜是這麼告訴你的？”
“對啊。”林淮玉把樂譜拿給阿加豐諾維奇先生看，指了指樂譜上的音符，“你看這些音符……”林淮玉簡單地跟阿加豐諾維奇先生說了說樂譜。
阿加豐諾維奇先生和台下的觀眾們聽了後，紛紛都露出煥然大悟的表情，原來是這樣啊。
林淮玉對樂譜的理解，是他們普通人想不到的。這麼說吧，林淮玉對樂譜的理解非常深，而且其他人對樂譜的理解就比較淺。
“你們知道曇花嗎？”
“知道。”
“第二號鋼琴協奏曲就像是曇花，雖然盛開的時間很短，但是它卻拚命用力地綻放，把它最美的姿態展現出來。”
台下觀眾們聽到林淮玉這番講解後，對拉赫曼尼若夫第二號鋼琴協奏曲有了更深的了解。
“林先生，你這麼形容，讓第二號鋼琴協奏曲又變美了。”
“它本來就很美。”林淮玉謙虛地說道，“我隻是把它原來的美展放出來。”
這句話說完，台下觀眾們又用力地鼓掌。
“林先生，你剛剛一邊彈奏鋼琴，一邊指揮樂團演奏，真的是太厲害了。”阿加豐諾維奇先生繼續說道，“我發現你們今天的演奏要比昨天的練習進步了很多。”
“都是大家共同努力的結果。”林淮玉並沒有獨占功勞。
阿加馮諾維奇先生這個時候告訴台下的觀眾，林淮玉剛剛演奏的時候，不僅是鋼琴彈奏者，也是指揮。他還告訴台下觀眾，林淮玉剛學習指揮沒多久。
聽到阿加豐諾維奇先生這麼說，台下的觀眾非常吃驚，吃驚於林淮玉的才華。
簡單地采訪完林淮玉，阿加豐諾維奇先生準備宣布今天的音樂會結束，結果台下的觀眾請求林淮玉再演奏一首曲子。
阿加豐諾維奇先生沒有替林淮玉做主，而是詢問林淮玉願不願意。
林淮玉表示非常願意，就再次彈奏了一首《土耳其進行曲》。