就她這個性，讓她冷眼旁觀，估計都是困難的事兒。
而現在這中學生，正處在彆扭的青春期，輕不得重不得，一句話不對，又可能戳到人家的自尊！
完全和她不是一個品種一樣！
至於和她比？那完全沒有可比性！
李少雲都覺得，不管是上輩子還是這輩子，她貌似沒有青春叛逆期一樣！
沒辦法，上輩子的時候是生活環境不允許。
這輩子是覺得自己已經是再世為人了，還和真正小孩子那樣幼稚？
咦，想起來就渾身不自在啊！
雖然可能也有天性的原因在裡麵。
就像一些人天生早熟，而一些人就算年過花甲，依然還是幼稚的可怕！
所以，這怎麼比？
反正她看著學校裡的這些大齡兒童麼，其實還是挺頭疼的！
所以也隱隱地產生了後悔的念頭，甚至還在想：她當初是有多想不開！
居然想著要去當老師，就為了貪圖每年兩個暑假？！
果然淩一泓說得對，這都怪她啊！
兩輩子為人還年少無知。
不過李少雲抱怨歸抱怨，甚至在和淩一泓例行通話的時候，都要撒嬌、訴苦、抱怨一條龍，但也不影響她認真努力地學習。
這讓帶她的老師感到很欣慰：是個努力認真的孩子！
聽說原來是縣二中的學生？
果然不虧是本縣出去的學生，居然考到省示範去了！
那可也是一所重點院校呢！
自此以後，這位老師更是認真負責地教導李少雲，當然，也很嚴厲。
李少雲覺得壓力大的同時，也覺得學到了不少東西！
果然這老教師也是有人家的專業絕活的！
能在一中這種學校裡當老師，都不是一般人啊！
隻是，李少雲心裡還是覺得，將來還是不要分配到一中、二中這種學校來吧！
太卷了！
她隻是想找個輕鬆點的工作，掙口飯吃，絕不包括一天和奔命一樣，忙得要死！
偶爾和李德琴她們幾個聯係的時候，也差不多是這種的。
大家都覺得當老師沒有想象中的簡單，也就更佩服自己上學的時候那些老師。
真是熊孩子啊！老師們真的太不容易了！
隻有李少雲例外，她覺得自己一直很乖，完全和熊孩子這三個字扯不上丁點兒關係！
王建麗：我怎麼就那麼不信呢！
李德琴：這李少雲自從實習了，這臉皮貌似也厚多了啊！
李雯雯：……忙碌中，勿擾。
李少雲其實覺得現在還好，至少和後世的老師比起來，真的是強太多了！
現在的老師在學生中還是很有威信的！
比如她碰上的學生，雖然人家可能是顧不上搭理她，因為她是實習老師。
但至少人家表現都很有禮貌，沒什麼出格行為，這不就好了嗎？
記得後世網上視頻經常有曝光一些負麵消息，什麼學生打老師，不然就是老師教育了學生之後，被家長找上門大鬨，搞得老師無所適從。
雖然這種視頻不能代表普遍現象，但既然能被傳上網的話，估計也不是個例了！
和後世比起來，現在的老師真是太幸福了！
當然，和李少雲她們那時候比起來，又差了一些！
因為現在上中學的都是八零後啦！
獨生子女已經開始進入高中了！
這些人是第一代的“小皇帝”、“小公主”稱號兒童。
李少雲覺得，和他們小時候一比還是差點意思。
李少雲他們小時候的畫風是這樣的：
在學校被老師教訓了，回家都會儘量隱瞞。
不然被家長知道了，還要再挨一頓！
還有老師找上門來，家長最先的反應是：
我們家熊孩子又闖禍了？
老師你使勁兒給我打！
不聽話使勁兒揍！我們支持你！
送孩子上學也是如此：老師你儘管揍，不聽話的孩子就得這麼管！
而現在的畫風已經不是這樣了，老師們開始變得有點小心翼翼。
當然，家長和以前的畫風也不同。
被老師打了手心，被家長知道了，也會委婉地追問，自家孩子犯什麼錯了，是不是有什麼誤會？
至於後世，李少雲就不評論了！
雖然她本人就是九五後，但真的是覺得有些家長很是一言難儘！
所以她那時候雖然特彆想當老師，嫉妒人家有編製的人，但她不會下決心努力去考。
為毛？各種綜合因素下來，最主要的就是：老師不好當！
所以她其實也知道，自己的心態就是葉公好龍。