寢室裡六個人都看著徐子凡，徐子凡是視線一一掃過他們麻木的臉, 回道：“我不會連累你們。”
他們眼中充滿懷疑和排斥, 因為徐子凡顯然是剛被狠狠修理過, 修理到這種程度絕對是刺頭。刺頭怎麼可能不犯錯？如果徐子凡犯錯，他們六人都得被懲罰，隻要一想到那些懲罰，他們就對徐子凡無比排斥。
寢室長是516號，他聽出徐子凡嗓音有問題，把自己的水分給了徐子凡一小杯, “給你喝, 不要出問題。在這裡除非病情很嚴重才能去醫務室, 其他時候都得自己扛。你這樣的會給你三天休息時間，三天後要跟我們一起上課、訓練, 你自己堅強點。還有, 彆想跑！看見牆上的按鈕了嗎？那是警報，隻要按響, 所有教官都會來, 沒人跑得掉。一旦被抓回來會讓我們全寢室挨打挨餓, 我們也不會讓你逃的。”
剛進來的人有的哭鬨不止、有的妄圖逃跑、有的絕望麻木, 寢室長在這裡一年了，見多了各種各樣的新生, 卻沒見過徐子凡這樣的。明明被教訓得去了半條命，卻無比平靜，這讓他提心吊膽, 生怕徐子凡是絕望到極點想逃出去，那他們就遭殃了。
徐子凡喝完水，感覺稍微好了一點，對他點點頭，“謝謝，我不會連累你們。”
他第二次說這句話，聽起來竟有種保證的意思，帶著令人信服的力量，寢室長也不好再警告更多了。他和其他人紛紛回到自己的床上規規矩矩地平躺睡覺，每個人姿勢都一樣，動都不動一下，寢室瞬間安靜下來。
寢室都是八人間，這間還缺一個人沒在，不知道去乾什麼了。徐子凡半睜著眼像是睡覺的樣子，慢慢觀察這間寢室。寢室隻有一扇窗，就是朝向學校裡麵，他剛剛來的走廊。這是最裡間，如果出去，會被走廊兩側所有窗戶裡的人看到，有一人看到就彆想逃出去，因為他會按響警報。
徐子凡的心情很平靜，沒有去怪這些學員的自暴自棄。在這樣的環境下，有想法的都會被不停地修理，被修理怕了的自然就不敢有想法了。曾經已經有無數例子證明沒人能逃出去，沒人能反抗教官，所以，他們的鬥誌被消磨了，隻剩下不想被罰的本能。一人犯錯全寢室受罰，他們為了不受罰、為了吃飽飯，也會互相監督。
徐子凡又看向窗戶上的鐵絲網，很粗的鐵絲，很密的網眼，和鐵窗框焊死在一起，沒法拆卸。房門裡麵什麼都沒有，插銷和鎖頭都在外麵，要出去需要費一番工夫。其他地方如牆壁、床底下，都是水泥的，想挖地道出去也不可能，更何況寢室幾個人都會看著，大動作根本做不了。
這裡的環境對徐子凡很不利，他大致了解了寢室的情況就閉上眼回想剛剛在外麵看到的。走廊很長，左右各有五個監控攝像頭，共有一百間宿舍，但有的沒住滿，估計有七百多個學員。這麼多學員在一起，卻又不在一起，每間宿舍中午、晚上都從門外鎖上，學員想聚眾鬨事都沒商量的機會，完全被分化了。
大概隻有在監督逃跑鬨事這方麵，學員們是團結的，很可悲，也很無奈。不過徐子凡相信一定有跟他一樣想逃出去的學員，隻是藏在心裡不說而已，這可以在以後慢慢觀察，把這樣的人找出來。
兩點鐘，外麵響起了起床鈴，寢室裡的六人立即起床把被子疊成豆腐塊，整理好衣裝到門口站成一列。幾個教官一一給宿舍門開鎖，從最外麵的宿舍開始，依次跑向操場，期間沒有任何學員說話，隻有教官的喝令聲和學員們的走路聲。
一位教官看到徐子凡躺在床上，說了一句，“你養三天，老實點，這兒可是全國最好的戒網癮學校，你來這兒是榮幸。”
徐子凡沒出聲，這位教官也不像李教官那麼暴躁，把門隨意一關就走了。徐子凡分析了一下教官說話的方式，他們張口閉口都要誇讚這所學校，好似學員們能來都是撿到寶了，其實這都是心理暗示，暗示學員們這裡是最好的學校，好多人爭著搶著要來，他們都是父母花高昂學費為了他們好才把他們送進來的，如果他們不好好改造，就對不起父母、對不起學校、對不起社會。
如果學員每天聽見的都是這樣的聲音，日複一日，早晚會被心理暗示成功。再加上每次反抗都會被毒打、逃跑永遠逃不出去的現實，學員反抗的心思就會逐漸消失，意誌力也越來越弱，成為傀儡一般的存在，學校讓乾什麼就乾什麼，最後能出去的話當然就成了被改造好的“乖孩子”。
這種把正常人迫害出心理問題的地方，真不知道國家為什麼不管不問，任由那麼多同類的學校冒出來。可能就得鬨幾次大事件，才能讓國家重視起來。一次又一次學員死去的慘案都沒讓國家重視，是不是因為那些學員的父母根本就不追究？
徐子凡一直在思考這些事，等外麵徹底沒了任何動靜，他才強撐著身上的疼痛站起來，慢慢走出門。他扶著房門像是休息的樣子，用身體擋住監控攝像頭，擺弄了一下門外的鎖，很粗的插銷，鎖頭也很粗實，蠻力根本弄不開。
他低著頭往外走，走得很慢，用餘光觀察著兩側寢室的情況。寢室基本都很空，沒什麼東西，大家簡單的一點東西都整理得很整齊，規規矩矩的。走到走廊最外頭就是衛生間，裡麵十分簡陋，一長排蹲廁，味道很熏人。牆上安裝了幾個熱水器，看來洗澡也是在這裡。
衛生間外麵摞了兩摞塑料大盆，徐子凡估計是用來洗衣服的。這所學校就是要用最惡劣的環境磨掉學員的個人意誌，完全聽從教官指揮。很那想象，同樣是父母的身份，有的父母寵愛孩子生怕孩子吃苦受累，有的父母卻狠心把孩子送來這種地方，過這種生活。
他走到拐角處，遠遠地看向操場，隔著一排樹看學員們訓練。所有學員都在太陽底下做俯臥撐，誰要是沒力了，教官就會拿棍子在他屁股上抽一下，嗬斥幾句。
幾個教官就拿著棍子在周圍巡視，突然有個學員腿抽筋了，沒忍住趴在了地上，蜷縮起來求饒道：“教官，我腿抽筋了，我不是故意的，求求你彆打我！”
那教官三兩步上前，舉起棍子就往他身上抽，“找借口！你再找借口！滿口謊話就知道騙人，我這是打你嗎？我這是讓你長記性，就算真抽筋也得挺住，這是軍事化訓練，你看那些軍人因為抽筋動過嗎？這點小事都堅持不了，我看不到你想改造的決心！”
那名學院抱頭慘叫，碰到了旁邊的學員，那名學員停下挪了挪地方，忍不住看了幾眼。結果教官一棍子就打他身上了，“看，看什麼看？說過多少次不許走神？你長耳朵沒？你挪什麼挪？我叫你挪了嗎？教官沒指令，你們就不許動，說過多少遍？多少遍？”
那名學員趕緊挪回去，繼續做俯臥撐，誰知教官又打了他一棍子，“我叫你挪回來了嗎？剛說完要聽指令，你耳朵白長了是不是？起來！揪著耳朵圍操場跑五十圈！跑完耳朵要是不紅，就說明你沒揪緊，跑完找我報告！”
“是，教官！”那名學員二話不說立刻起身去跑。
先前抽筋的學員已經緩過來了，隻是流了滿臉的淚，被打的疼痛讓他一時間無法支撐身體做俯臥撐。教官打累了，喘著氣叉腰說道：“自己去領二十鞭，今天關小黑屋不許吃飯。”
“是，教官！”學員絲毫不敢反抗，手腳並用地爬起來準備離開。
這時有個皮膚很白的女生站起來說：“你們太過分了？我就在他後麵，看得清清楚楚，他分明就是抽筋了，緩一下都不行嗎？”
幾個教官的目光立時都朝她射去，打人的教官摸了摸棍子，冷聲道：“又是一個不聽話的。我累了歇會兒，你們管。”
另一個教官過去，一把抓住女生的頭發把她丟到操場地上，踩著她後背道：“1017號，新來的對？你背熟校規沒？第一條就是服從命令，你眼瞎？”
女生慘叫道：“好疼！放開我，你放開我！”
“看來你之前都是裝乖，這才幾天就原形畢露了？你這麼不服管教的就是社會上的渣滓，出去也是危害社會，給你爸媽丟臉。你爸媽花六萬塊給你交了一年學費，你不好好改造還敢在這挑事，你同情他是？那你就替他受罰！”
這教官說完看向抽筋的學員，“她替你受罰，你有什麼想法？覺得我的決定公不公平？”
抽筋學員立正站好，大聲回道：“報告教官，非常公平！”
“如果你堅持不讓她替你受罰，我可以放過她。你選擇你受罰還是她受罰？”
“報告教官，我選擇她受罰！”
女生不可置信地看向抽筋學員，她明明是為了幫他，他怎麼能這麼冷血？教官卻命令那學員歸隊，對所有學員說：“對就是對，錯就是錯，誰犯錯誰受罰，這就是公平，我們學校絕對公平，自以為是的正義就是愚蠢的行為，記住了沒有？”
“記住了！”
學員們回答後，繼續努力地坐著俯臥撐，教官滿意地點點頭，往女生原先的位置掃了一眼，“誰跟1017同寢室？出列！”
徐子凡看到有幾個女生微不可見地抖了抖，迅速站起來跑到教官麵前，排成一排。