第二天是禮拜天,常文曜早上看著喬依之寫了會兒作業，下午還得去接那位德國來的老專家。
常文曜看過閨女的資料，知道他家孩子在生病的狀態下,考了多少個第一，那個多少個獎杯。
他心疼小之之從小就要遭受身體上的病痛之餘,又為她而驕傲。
畢竟,能做到這一切，真的很不容易。
小孩子聰明，固然有父母基因遺傳的因素在,但後天的家庭培養也很重要。
不管怎麼說,喬家夫婦把小之之教養的很好。
但就算常文曜對閨女有多聰明有了一個心理準備，這會兒看到小之之刷題……整個人還是被震驚在了原地。
這個刷題速度，這得刷過多少套卷子,才能練就出來的啊。
真的太快了。
常文曜當年好歹也是以省狀元身份考進清河大學的,並且在本科四年內一共修了三個學位。
成功拿到三個學位證書不說,他每一學科的成績都逼近滿分。
當時陳禮還懷疑他開了掛。
臨近畢業那年,德語係的教授還一直想推薦常文曜去慕尼黑大學深造,主動要給他寫reendatioer的那種。
但常文曜當時學德語，純粹是因為蘇呦缺個陪練口語的。
他每每去蘇呦班裡找她,看到他們班老師要求大家互相練習對話……反正常文曜當時嘴硬,不肯承認自己看不慣蘇呦那個搭檔看她的眼神。
然後常文曜就自己私下裡悄悄學了德語。
等到蘇呦知道的時候，常文曜已經知道Ich-liebe-dich（我愛你）中的主謂賓結構、人稱放在賓語得變形、動詞跟在不同的主語（陰陽中性）後也得變形了的各種語法知識。
可就連常文曜這樣的狼人，都被喬依之刷題的速度和正確率給怔住了。
常文曜甚至覺得,小之之如果把這個做題速度和準確率保持下去,再加上高考時候發揮得正常一點,她應該也是省狀元無疑了。
這會兒，常文曜也總算理解了昨天下午小之之為什麼說‘沒事兒,六套卷子，不多’。
有這樣的刷題速度，六套卷子確實不多。
因為兩個多小時就可以寫完了。
倒不是常文曜當時讀高中那會兒的刷題速度比不上小之之，主要是身為父親，看自家閨女，真的會無時無刻不給她加上厚厚的一層濾鏡。
反正他家小之之是最棒的。
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下午時候，喬依之睡了午覺起來自己研究數學競賽題。
而常文曜則去機場接德國趕來的專家。
寫了大概一個小時題目，喬依之站起來活動一下，張姨也在時刻關注她的身體，隔半個多小時就過來送一杯熱牛奶或者果盤。正巧喬依之在臥室活動的時候，張姨敲門過來送水果了。
放下果盤後，張姨看到喬依之放在窗台上的手機屏幕亮了一下。
提醒道：“小姐，手機上有新的消息。”
喬依之正背對著牆，把小腿、臀部、背部、後腦勺等貼在牆上，矯正自己的站姿。
由於年幼時心臟不好，很多時候喬依之下意識的動作就是弓背。因為這樣半蜷縮著的姿態，會讓緩解一點心臟壓力。
讓疼痛顯得沒那麼劇烈。
從而可以拖延一點救援時間。
但拋開生病因素不說，喬依之知道自己弓背不好看，有點影響身體姿態。
所以她一直努力在心臟不痛的情況下，挺直腰杆兒。
至少這樣看起來會精神一點。
聽到張姨的話，喬依之去拿了自己的手機，解鎖後看到數學周老師在班級微信群裡@全體成員。
“下周一到周五是數學奧林匹克競賽預選賽的報名時間，凡是想參加考試的同學，都可以去梁甘@梁甘那裡報名，報名費一個人五十塊。交現金，彆讓我在教室看到你們玩手機。”
他發完這句話，同學們還沒來得及表示。
潛伏在班群裡的教務處主任就發了一串的句號：。。。
然後同學們就在下麵跟了一串的：。。。
一時間，班群氣氛十分和諧，整齊劃一。
周老師年紀大了，有些不明所以，他破壞了隊形，又@李聞風@喬依之，“你們倆必須報名，這次數學競賽好好表現。”
喬依之上輩子跟同伴們交流，主要用的是光腦，手機已經成為了過去式。
現在穿越回來，陡然再拿起這沉甸甸的小機子，喬依之一直反應的有點慢。
這就造成了她原本想跟大部隊一起發‘。。。’，但是卻發在了周老師第二句讓她必須報名的那句話後麵。
場麵一度十分尷尬。
班群裡靜悄悄的，沒人敢再上來跟一串省略號了。
周老師沉默了大概三十秒，給喬依之打了個電話過來。
喬依之看著來電顯示，再一次沉默了。
她真的不是不想去參加數學競賽啊！她就是打句號慢了一點！